琅琅书声和朗朗书(shū)声的区别，朗朗(lǎng)上口和琅琅上口(kǒu)读音是琅琅上口与朗朗(lǎn现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子g)上口区别是读法不同、出处不同、意思(sī)不同的。

　　关(guān)于琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区别(bié)，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音以(yǐ)及琅琅(láng)书声(shēng)和(hé)朗朗书声的(de)区别，成(chéng)语琅琅上口和朗朗上(shàng)口的(de)意思，朗朗上口和琅琅上口读音(yīn)，朗朗上(shàng)口还是(shì)琅琅入口，琅琅上口是(shì)什么意思啊等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗上口和(hé)琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意(yì)思不同。

　　具体(tǐ)如下：1、读法不同：朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子p>

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这么多的限(xiàn)制，虽(suī)然散文也讲究声调铿锵，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫(màn)录(lù)·凌(líng)波女史》：“自幼即喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把唐诗传授给他(tā)，便(biàn)能读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上(shàng)口指诵(sòng)读(dú)熟练、顺口。

　　也指文(wén)辞通(tōng)俗，便于口诵。

中文专(zh现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子uān)业进(jìn)：“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊(là)型念别为(wèi)：指代(dài)不同、出处不同、侧重(zhòng)点不同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击(jī)声、响亮的读书(shū)声等(děng)。

　　二、出处(chù)不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅(máo)盾 《子(zi)夜》四：“那位青年的声音朗朗(lǎng)地在纷(fēn)呶的诅骂中(zhōng)响了起来(lái)。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二(èr)文学游钱塘》诗：“读(dú)书闭阁人罕(hǎn)识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于(yú)高(gāo)楼独自读(dú)书，什么人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗(lǎng)是叠音形容(róng)词。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：琅(láng)琅是拟声词，象声词。

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