小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学(xué)习写字实(shí)际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替(tì)写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的(de)教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白(bái忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思)分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确(què)了。

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