小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学(xué)写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白(bái)，为了让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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