小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石(shí)墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机(jī)器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又(yòu)提高了(le)写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但(dàn)日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于(yú)一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不(bù)自(zì)觉加大(dà)力(lì)量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原(yuán)因(yīn)（在我(wǒ)看来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实(shí)答案已经一(yī)目了家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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