古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)这句话的(de)意(yì)思，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一(yī)句(jù)等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令(lìng)的景物特(tè)点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了牧童的调皮可(kě)爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的(de)意思(sī)是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满池(chí)塘水给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来(lái)了，便于大(dà)家理(lǐ)解这首诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有(yǒu)一(yī)些(xiē)我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时（很可(kě)能(néng)为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说到这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是(shì)诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以七(qī)绝(jué)的形式(shì)，进(jìn)行这方(fāng)面的(de)艺(yì)术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到这些(xiē)诗(shī)本(běn)就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景(jǐng)图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一(yī)样（是落山(shān)后），倒(dào)映(yìng)在冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春末，池(chí)塘里(lǐ)的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂(guà)在山头上的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮(liàng)为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出青山与落(luò)日(rì)，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的(de)环(huán)境，故(gù)写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘(chén)世(shì)的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗描绘(huì)的确实是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面，无(wú)论是色彩的搭(dā)配，还(hái)是(shì)背(bèi)景与主角的布局，都非常协调，而画中之(zhī)景、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬(tián)静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与(yǔ)这首诗(shī)比，画(huà)面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是(shì)“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意(yì)思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一(yī)句等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的(de)水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起把影子倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗(shī)。

　　写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融合起(qǐ)来，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的(de)调皮可(kě)爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是(shì)：山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要(yào)的词汇(huì)，单独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了(le)，我们就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之(zhī)画，多为妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是(shì)说节令已在春末，池塘里的(de)青(qīng)草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作(zuò)维系(xì)，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现了(le)乡野黄昏给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画面(miàn)，无论(lùn)是色彩的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不(bù)大，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四(sì)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么