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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

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做贡献和(hé)作贡献的(de)区别及用法,做(zuò)贡献和作贡献的区别在哪里

  做贡(gòng)献为(wèi)错误用法,正确(què)应为(wèi)作贡献。

  “做”在句中所带(dài)的(de)宾语一般(bān)是学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分名(míng)词或代词。

  在词或成语中(zhōng),它带的名词宾语多是较(jiào)具(jù)体的、有较浓的(de)口头语色(sè)彩的,“做”的基本(běn)义是“制造”。

  所以,修(xiū)饰(shì)“贡献(xiàn)”时,应用(yòng)“作(zuò)”。

“作(zuò)”和“做(zuò)”的区(qū)别:

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重于具(jù)体(tǐ)对象或(huò)产生实物的活动,动作性较强。

  2、而“作(zuò)”多用于(yú)抽(chōu)象对(duì)象或(huò)不产生实物(wù)的活动,动作性较弱,如:作孽、、作曲、作(zuò)别(bié)等(děng)。

  二、连接事物不同

  1、“做”所(suǒ)连接的多(duō)数都是中性(xìng)事物(wù)。

  2、“作(zuò)”所连(lián)接的事物多数是贬义的。

  三、用(yòng)法不同

  1、宾语(yǔ)是一(yī)般的名词,涉(shè)及的事物比(bǐ)较具体,习惯上用“做”:做(zuò)饭、做早饭、做晚(wǎn)饭、做年夜饭(fàn)、做粉蒸肉;

  “做作文、做文章”也习惯用“做”。

  2、几(jǐ)类精神产品(pǐn),习(xí)惯上(shàng)用“作”(有(yǒu)的已经是合成词了(le)):作诗、作画、作曲(qū)、作(zuò)乐(yuè,制作乐律)、作杂记;

  作广告(gào)(如果指使用材料制作广(guǎng)告(gào),则可以(yǐ)写“做广告(gào)”,如(rú)“做灯箱广(guǎng)告”)。学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分p>

作贡献(xiàn)和做贡献有什(shén)么区别

  作贡献和做贡献的区别(bié)是(shì):

  1.   “作贡献”强调人的(de)主(zhǔ)观意向(xiàng)。

      它表示(shì)人在心中想(xiǎng)要(yào)奉献,有为社会(huì)服务的想法(fǎ),但(dàn)不一(yī)定(dìng)去学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分付出自己的实际(jì)行动(dòng)并且不(bù)一定会有结果。

      “作(zuò)贡献”指把自己劳动的成果给(gěi)人们

  2.   “做贡献(xiàn)”指为(wèi)了心中某种想法,去付出(chū)行动(dòng),说明事件会有结果。

      “做贡献”说明了人为了野仔某事而做出了(le)努力,用自己的努力为(wèi)人们或社会服务。

      “作贡献”和(hé)“做(zuò)贡献”两词(cí)人们总是(shì)搞(gǎo)不清(qīng)他们(men)的用(yòng)法。

      一般(bān),在比较(jiào)正式的场(chǎng)合或文件中(zhōng)人们(men)常用“作(zuò)贡(gòng)献”一词。

  3.   “作(zuò)”字和“做”字的(de)区别(bié)是什(shén)么?

  4.   第一(yī),两个词语(yǔ)的侧重方向不一样。

      “做”字(zì)偏重的(de)对(duì)象一般比较具(jù)体。

      而“作”偏重的对象一(yī)般(bān)比较的抽象(xiàng)。

  5.   第二(èr),两者后(hòu)面连接的事(shì)物(wù)一(yī)般不同。

      “做”字颂历汪后面常跟中性的事(shì)物(wù)。

      而“作(zuò)”字后面(miàn)常跟贬义的事物。

  6.   第三(sān),两(liǎng)者的用(yòng)法(fǎ)不(bù)一样。

      它们后(hòu)面所跟的词不同(tóng)。

      “做”烂让后面常跟词(cí)性为名词的词(cí)语(yǔ)。

      例(lì)如:做(zuò)面包、做宵夜、做手工等词语。

      “作”字后面常跟(gēn)与精神(shén)思想有关的词(cí)语。

      例如(rú):作歌曲(qū)、作(zuò)诗画等。

      “做”字(zì)是(shì)一(yī)个动词,主要强调(diào)动(dòng)作,具(jù)有较强的动作性。

      而“作”字的动(dòng)作(zuò)性却比“做”要(yào)弱(ruò)很(hěn)多。

      有时一个词语既可(kě)以用“作”也可以用“做”。

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