原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合为一体，应该尽(jǐn)量在精(jīng)神(shén)和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负(fù)面的元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的(de)心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中，父母的贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造(zào)成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他(tā)人相处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人(rén)对(duì)自己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父(fù)母期(qī)望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会因此不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不(bù)缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的(de)距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得(dé)，他们(men)之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方知道(dào)了自己(jǐ)真实(shí)的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无(wú)穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的(de)家风(fēng)、教育(yù)和财力为个(gè)人的(de)长进(jìn)提供了较好的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的(de)力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过(guò)讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的(de)隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有严重的(de)心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是(shì)别(bié)人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉(lì)的(de)批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和(hé)共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那(nà)你就会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实早就成为(wèi)了(le)你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识(shí)里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发(fā)挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要(yào)人(rén)们有相关的(de)知(zhī)识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是(shì)没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈(mā)那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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