保持(chí)愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封(fēng)山了(le)，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭(dà)多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些(xiē)饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努(nǔ)力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言(yán)，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就是这样(yàng)说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可(kě)以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们学说(shuō)话的时候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的(de)这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们(men)的后天语言，所以必须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何(hé)一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的，结(jié)构(gòu)是最严谨(jǐn)的(de)，流传了(le)好(hǎo)几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历(lì)背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中听(tīng)到了(le)这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在(zài)想表(biǎo)达这种意思的(de)时候，能反应过(guò)来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学说话的时候，都是无(wú)形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花上十几分(fēn)钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断(duàn)地(dì)将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧(jiù)东(dō螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭ng)西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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