小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六种常用(yòng)说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口以便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言(yán)的(de)准(zhǔn)确(què)性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的(de)事物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得(dé)到(dào)具(jù)体而鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格(gé)上的(de)比喻(yù)还有联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的(de)事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确(què)，使说明的对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山(shān),明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或(huò)事理(lǐ)的(de)方(fāng)法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数(shù)字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了(le)深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口(wù)的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说明(míng)事物特征的(de)一(yī)种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫(jiào)平(píng)行四边形(xíng)。

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