原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕以(yǐ)及为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的(de)影响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家庭是(shì)指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡(héng)量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出(chū)来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要(yào)的正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在(zài)治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对(duì)孩(hái)子(zi)心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可(kě)能会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的(de)拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让(ràng)他(tā)应对各种社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展出冲突的(de)自我(wǒ)认知(zhī)，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，另一(yī)方面，他(tā)们中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够(gòu)给(gěi)他们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后(hò1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语u)边的认(rèn)知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为(wèi)人处世(shì)的(de)方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育(yù)和财(cái)力(lì)为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的(de)力量(liàng)越大，那他们(men)的影响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对(duì)他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给(gěi)孩子(zi)造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自(zì)己和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活(huó)成了他们父(fù)母的(de)模样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其潜意(yì)识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发(fā)生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的(de)情绪(xù)观(guān)察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话(huà)和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不(bù)是嫌(xián)弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们(men)其实早就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格(gé)其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工(gōng)作，保证(zhèng)你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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