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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记(jì)住(zhù)应该记(jì)住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自(zì)清(qīng)《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记(jì)的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身(shēn)体力行，不(bù)要怠(dài)慢忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记(jì)》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基(jī)本(běn)含义(yì)：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤(huàn)起情(qíng)感和时间(jiān)，还(hái)有和身体(tǐ)状(zhuàng)态(tài)有关(guān)。但普遍(biàn)认为，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记了怎么回(huí)复她呢

　　晚上(shàng)老师(shī)说(shuō)怕我忘记了可(kě)以回(huí)复：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来，或者(zhě)使用便(biàn)条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴(tiē)，将(jiāng)担(dān)心会忘(wàng)记的(de)事情抄(chāo)写下来，放在自己能够随时(shí)看到的地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否会(huì)被遗忘(wàng)，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够(gòu)rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡主动选择记住(zhù)某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在(zài)有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希望家(jiā)长能够(gòu)多多(duō)体谅老(lǎo)师(shī)，有事(shì)先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要(yào)的麻(má)烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的(de)体谅与关心也是(shì)至关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可(kě)以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个(gè)好(hǎo)的印象。

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