保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想浴资都包括什么 浴资是门票吗吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。浴资都包括什么 浴资是门票吗>

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘(zhī)蛛在(zài)交(jiāo)配(pèi)后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微微(wēi)感到(dào)有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用法没有(yǒu)道理可(kě)讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什(shén)么(me)”可言，人们就(jiù)是(shì)这样(yàng)用的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然(rán)了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语法上(shàng)的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为(wèi)我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)我们的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样(yàng)说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概(gài)念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种教材的(de)经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的(de)，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文(wén)章，是根本(běn)不可能达到目的(de)的，比如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正(zhèng)认识(shí)了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在(zài)想表(biǎo)达(dá)这种意思的时候，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是无形(xíng)中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面(miàn)掌握(wò)了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不是靠突击可(kě)以学(xué)好(hǎo)的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文(wén)，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可能的场合多多(duō)练(liàn)习(xí)使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌(mò)生，人(rén)将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变(biàn)为旧东西，又不断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其(qí)变为旧东西，如(rú)此往复，才能(néng)不(bù)断提(tí)高。

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