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家贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常向(xiàng)有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍观(guān)群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又(yòu)患(huàn)无(wú)中国飞机事故率是多少硕师名人(rén)与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至(zhì)，不敢出(chū)一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台(tái)里(lǐ)的墨汁(zhī)都结了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去(qù)还书，不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书借给我，于(yú)是我能够遍观群(qún)中国飞机事故率是多少书。

　　成年以后，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能(néng)与学识渊博(bó)的老师(shī)和名(míng)人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德(dé)学问(wèn)的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他的(de)言辞和(hé)态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他(tā)左(zuǒ)右，提(tí)出(chū)疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周(zhōu)到(dào)，不敢(gǎn)说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获(huò)得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末(mò)明初文学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣(chén)之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟(wéi)庸党案(àn)而(ér)被(bèi)流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自(zì)笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无(wú)法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日(rì)期送还(hái)。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细(xì)节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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