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　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一(yī)偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　1偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法0÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相(xiāng)加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代(dài)表1个(gè)10，个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根(gēn)据(jù)题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)减号，去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)（原来括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在就要(yào)变为除；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就知道这(zhè)个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25<偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法/p>

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时(shí)，做完(wán)后马上核对正误，并分析做错的原因。

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