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无可厚非是什么意思

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  卓越工程师(shī)教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划(huà)”)是(shì)国家教(jiào)育部贯彻落实《国家中长期(qī)教育改(gǎi)革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起(qǐ)来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计划(huà)是促(cù)进(jìn)我国由工(gōng)程教育大(dà)国迈(mài)向(xiàng)工程(chéng)教育(yù)强国(guó)的重(zhòng)大举措旨在培养造就(jiù)一大批创新能力强、适应经济社会发展(zhǎn)需要的(de)高质量各类型工程技(jì)术人才,为国家走新型(xíng)工(gōng)业化发展道路、建设创新型国家和(hé)人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社(shè)会(huì)需求培养人才,全(quán)面(miàn)提高(gāo)工程(chéng)教育人才培(péi)养(yǎng)质量具有(yǒu)十分(fēn)重要的示范(fàn)和(hé)引(yǐn)导。

卓越计(jì)划高校名(míng)单清华(huá)大学北(běi)京交通大(dà)学北京科技大(dà)学(xué)北(běi)京邮电大学华北(běi)电(diàn)力大学(xué)北京化工大学北京理工大学北京航空航天(tiān)大(dà)学(xué)北(běi)京工业(yè)大学(xué)哈尔滨工程(chéng)大学(xué)哈尔滨(bīn)工业大学黑龙江工程(chéng)学院(yuàn)天津大学燕(yàn)山大学北(běi)京石油化工(gōng)学院(yuàn)太原理工大学大连(lián)理工大(dà)学吉林(lín)大学同济(jì)大学上海(hǎi)交(jiāo)通大学华东理工大学东华大(dà)学(xué)上海大学(xué)上海(hǎi)工(gōng)程技术大学上海电(diàn)力(lì)大学东南大学河海大学(xué)江南大(dà)学江苏(sū)大学南京工业大学南京工程学院浙江大学浙江工业大学(xué)浙江科技(jì)学院宁波(bō)工程学(xué)院合肥(féi)工业大学合肥学院福(fú)州大学福建工程学院南(nán)昌大学山东大学中国石(shí)油大学(华东)山东理工大学郑州(zhōu)大学华中(zhōng)科技大(dà)学(xué)武汉(hàn)理工大学中南(nán)大学(xué)湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工(gōng)大学汕(shàn)头(tóu)大(dà)学(xué)东(dōng)莞理(lǐ)工学院四川(chuān)大(dà)学西南(nán)交通大学成(chéng)都信息(xī)工(gōng)程大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安大学(xué)西安(ān)电子(zi)科(kē)技大学西北工(gōng)业大学(xué)西(xī)安理(lǐ)工大学西安建筑科技大学(xué)--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越(yuè)计(jì)划是“优(yōu)秀工程师教育培训(xùn)计(jì)划(huà)”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中长期教育改革和(hé)发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计(jì)划以培养(yǎng)大(dà)批创新(xīn)能力(lì)为目标(biāo),也是推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举(jǔ)措、适应经(jīng)济社会发展需要的(de)各类(lèi)高素(sù)质工程(chéng)技术人才。

  为国(guó)家走新型(xíng)工(gōng)业化道路、建设创新型国家和(hé)人才(cái)强国的战略(lüè)服务,促进高等(děng)教育适(shì)应(yīng)社会需求(qiú),培养(yǎng)人才,是全面提高(gāo)工程教育(yù)人才培养质量的重要示范和(hé)指导。

  卓越计(jì)划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等(děng)工程教育取得了巨大成就:

  一(yī)是培养了上千万的工程科(kē)技人才,有(yǒu)力地支撑了我国工业体系的(de)形成与发展(zhǎn),支撑(chēng)了(le)我(wǒ)国改革开放以来30多(duō)年的经济高速增长,为我(wǒ)国的社会主义现代化(huà)建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工程教(jiào)育(yù)规模位居世界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发展(zhǎn)已经具(jù)备(bèi)良好基础,基本满足(zú)了社(shè)会对多种层(céng)次、多种类(lèi)型(xíng)工程技(jì)术人才(cái)的大(dà)量需(xū)求。

  我国(guó)工程教育改革(gé)发展的(de)战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战(zhàn)略。

  二是要更(gèng)加重视与(yǔ)工业界(jiè)的密切合作。

  三是要更(gèng)加重视学生综(zōng)合(hé)素质和社会责任感的培养。

  四(sì)是要更加重视工程人腊察才(cái)培养国际(jì)化。

  卓越计划实施的目(mù)标(biāo)和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界(jiè)、面向未来,培养大批创(chuàng)新(xīn)能力(lì)、适应经济社(shè)会发展需要的各类(lèi)高(gāo)素质工程(chéng)技术人才(cái),建设创新型(xíng)国家、实现工业化和现代化,夯实人力资(zī)源优(yōu)势,增强我国核心竞争力和综合(hé)国力。

  以实(shí)施卓越计划(huà)为(wèi)突破口,推进工程教育改革(gé)与创新(xīn),提(tí)高我国工(gōng)程(chéng)教育人才培养质(zhì)量(liàng),努(nǔ)力建设世界先进水平、中国(guó)特色社会主义现代高等工程教育体系(xì),推动(dòng)我国(guó)从工程教育(yù)大国向工程教育强国迈(mài)进(jìn)。

  实(shí)施(shī)卓越计划(huà)的特殊(shū)性包括传统产(chǎn)业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特(tè)别关注国家(jiā)产业(yè)结构调(diào)整和发展战(zhàn)略性新兴(xīng)产业的人才需(xū)求,适度提(tí)前培(péi)养人(rén)才。

   卓越(yuè)计(jì)划的实(shí)施(shī)水平包(bāo)括(kuò)工(gōng)科本科生、研究生、三级(jí)博士生,培训(xùn)现场(chǎng)工程师(shī)、设(shè)计开(kāi)发工程师(shī)、研(yán)究工程师等各类后备工程(chéng)师。

  卓越(yuè)计划是(shì)什(shén)么意思(sī),卓越计划(huà)是什么意思(sī) 报名(míng)条(tiáo)件有哪些是卓越(yuè)工程(chéng)师教育培养计(jì)划”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目(mù),一起(qǐ)来看(kàn)看详(xiáng)细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划简介卓(zhuó)越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一(yī)大(dà)批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各类(lèi)型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工业(yè)化发展道路、建(jiàn)设创新(xīn)型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育面(miàn)向(xiàng)社会(huì)需求培养人(rén)才,全面提高工程(chéng)教育人才培养质(zhì)量具有十分重要的示范和引导的。

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  卓(zhuó)越(yuè)工程师教育培养计(jì)划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越计划(huà)”)是国(guó)家教(jiào)育部贯彻(chè)落(luò)实《国家中长期教育改(gǎi)革和发展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓越计划简介

  卓越计划是(shì)促(cù)进我(wǒ)国由工程教育大国迈向工(gōng)程教(jiào)育强(qiáng)国的重大举措(cuò)旨(zhǐ)在(zài)培养造就一大批(pī)创新(xīn)能力强(qiáng)、适应(yīng)经(jīng)济社(shè)会(huì)发展需要(yào)的高质(zhì)量各(gè)类型工程技术(shù)人才,为国家走(zǒu)新型工业化发展(zhǎn)道路(lù)、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强国战略服务,对(duì)促进(jìn)高等教(jiào)育面向社(shè)会(huì)需求培养人才,全面提高工程(chéng)教育(yù)人(rén)才培养质量具有十(shí)分重要(yào)的示范和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划高(gāo)校名单(dān)清华大学北京交通大学(xué)北京科(kē)技大学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京化工大学北京理工大学北京航空航(háng)天大学北京工业大学(xué)哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工(gōng)业大(dà)学黑龙(lóng)江工程学(xué)院天津大(dà)学燕(yàn)山大学北京石(shí)油(yóu)化(huà)工学院太原理工(gōng)大学(xué)大连理工大学吉林大学同济大学上海交通大学华东理工大学东华大学上海大学上(shàng)海工(gōng)程技术大学(xué)上海电力大学东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏(sū)大学南京(jīng)工业大学南京工程学院浙江大学浙江工业大学浙(zhè)江科技学(xué)院宁波工程学院合肥(féi)工业大(dà)学合肥学院(yuàn)福州大学福建工程学院(yuàn)南昌大学(xué)山东大学中国(guó)石油大学(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学(xué)中南大学湖南大(dà)学湖南工程学(xué)院(yuàn)华(huá)南理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)汕头大学东莞理工无可厚非是什么意思学院四川大(dà)学西(xī)南(nán)交通大学成都信息(xī)工(gōng)程(chéng)大学西安交通大学长(zhǎng)安大学西安电子科技(jì)大学西北工业(yè)大学西安理工大学西安建(jiàn)筑科(kē)技大(dà)学(xué)--

卓越计(jì)划是什么意(yì)思(sī)?

  卓越计(jì)划是“优秀工(gōng)程师教育培(péi)训计(jì)划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越(yuè)计(jì)划以(yǐ)培养大批(pī)创新(xīn)能(néng)力为目标,也是推动我国从工程教育大国向工(gōng)程教育(yù)强国迈进的重要举措(cuò)、适(shì)应(yīng)经济社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术(shù)人才(cái)。

  为国家(jiā)走新型(xíng)工业化道路、建(jiàn)设(shè)创新型国(guó)家和人才强国的战略服务,促进高(gāo)等教育(yù)适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面(miàn)提高工程教(jiào)育(yù)人才培养质量的重要示范(fàn)和指导。

  卓越计划形成的背(bèi)景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革(gé)开放以来,我国的(de)高等工程教(jiào)育取得了巨(jù)大成(chéng)就:

  一(yī)是培(péi)养了(le)上千万的工(gōng)程科技人才,有力(lì)地(dì)支撑了(le)我国工业体系(xì)的形成与(yǔ)发(fā)展(zhǎn),支撑了我国改革开放(fàng)以来30多年的(de)经济高速(sù)增(zēng)长,为(wèi)我国的社会主(zhǔ)义现代化建设(shè)作出(chū)了(le)重(zhòng)要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模位居世界第拿(ná)局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较(jiào)合理的高等工程教育结(jié)消扮构(gòu)和体系。

  工程教育(yù)经过多年发展已经具备良好基础(chǔ),基本满(mǎn)足(zú)了社(shè)会对多种(zhǒng)层(céng)次(cì)、多种类型工程(chéng)技术人(rén)才的(de)大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革发(fā)展(zhǎn)的战略重点:

  一是要更加重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展战略。

  二是(shì)要更(gèng)加重视(shì)与(yǔ)工(gōng)业界的密切(qiè)合作。

  三(sān)是要更加重视学(xué)生综合素质和(hé)社会(huì)责任感(gǎn)的培(péi)养。

  四是(shì)要更加重(zhòng)视工程人腊察(chá无可厚非是什么意思)才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实(shí)施的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向世界、面向未来(lái),培养大(dà)批创新能力、适(shì)应经济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素(sù)质工程(chéng)技术人(rén)才,建设(shè)创新(xīn)型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资(zī)源优势,增强我国核心竞(jìng)争力和综合国力(lì)。

  以实施卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划为(wèi)突破口,推进(jìn)工(gōng)程(chéng)教育改革(gé)与创新,提高我国(guó)工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养质量(liàng),努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特(tè)色社(shè)会主义(yì)现代高等工程教育体系(xì),推(tuī)动我国从工(gōng)程教育大国向工(gōng)程教(jiào)育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括传统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结(jié)构调整和发(fā)展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适(shì)度提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平包括(kuò)工(gōng)科本(běn)科生(shēng)、研究生、三(sān)级博士生,培训现场工程师(shī)、设计开发工程师(shī)、研究工程师等(děng)各(gè)类后备工程师。

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