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音乐教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就适(shì)应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素养和教学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师(shī)范大学、河北师范(fàn)大(dà)学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包(桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号bāo)括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材进(jìn)行整合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐(lè)才能(néng)算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创(chuàng)作(zuò)某些(xiē)即(jí)便没(méi)有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素(sù)都服务于(yú)音乐(lè)内容(róng)，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素(sù)就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为(wèi)作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也(yě)是大多数(shù)音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校(xiào)都会要(yào)求(qiú)你(nǐ)有一个(gè)学士学(xué)位，而大学教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国(guó)举例来(lái)说，学(xué)生(shēng)的(de)音乐教(jiào)育学位课程(chéng)可(kě)以为自(zì)己在大(dà)学所在州的(de)认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本(běn)科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间(jiān)和(hé)资源来专注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入(rù)学(xué)前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最(zuì)实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术(shù)硕士(shì)学(xué)位(wèi)所(suǒ)需的(de)录桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号音、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在音乐技术(shù)的所有领域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通(tōng)过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐(lè)之间(jiān)建立(lì)联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一课程，发展特(tè)定的(de)技(jì)能(néng)和自(zì)己的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工作所需要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编(biān)曲(qū)，招(zhāo)收的(de)很多都是(shì)在唱歌方面有不错基(jī)础的学(xué)生，在软件(jiàn)的学(xué)习上不会(huì)太过强(qiáng)求，桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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