快速(sù)背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中(zhōng)生(shēng)记(jì)忆秘诀视频(pín)，快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀(jué)大全是初中生(shēng)幽默(mò)诵(sòng)读(dú)语文学习很重要(yào)的一点(diǎn)就是(shì)张扬个性的。

　　关于快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀大(dà)全以(yǐ)及快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀视(shì)频(pín)，快(kuài)速(sù)背(bèi)书小窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀，快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀大全，快(kuài)速背(bèi)书的方法初中(z太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位hōng)，初中生(shēng)怎样(yàng)快速记(jì)忆背(bèi)书等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

快速背(bèi)书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀(jué)视频，快速背(bèi)书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀大(dà)全

　　初(chū)中生幽默诵读(dú)

　　语文学习很重要(yào)的一点就(jiù)是张(zhāng)扬个性。

　　背书，不(bù)必总是一本(běn)正经，搞(gǎo)得挺(tǐng)神圣(shèng)，挺严肃。

　　幽默些，放(fàng)开(kāi)点，没问题。

　　比如你可以发狠似(shì)的，咬牙切(qiè)齿地去背某(mǒu)个段落; 你也可(kě)以悲痛(tòng)欲绝，泣不成声似的(de)复述。

　　你还可以(yǐ)得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听(tīng) (当然那个(gè)人不(bù)一定在你面前(qián));你(nǐ)亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密(mì)似的背(bèi)……你的幽默细胞有多少，方(fāng)法就有多少(shǎo)。

　　这是比较原(yuán)始的一(yī)种方法(fǎ)，但却是经常用的，很(hěn)管用的。

　　使用此法(fǎ)的前(qián)提是默读(dú)理解，先(xiān)把(bǎ)每一句话读懂，领悟整(zhěng)段或整(zhěng)篇的意(yì)思，在此(cǐ)基础上则可大展(zhǎn)拳脚，英(yīng)雄(xióng)有用武之地了。

　　否(fǒu)则便(biàn)成了“小和(hé)尚念经”! 在理解的基础上(shàng)，就是(shì)有感情地大声朗读。

　　感情越投入越好，喜(xǐ)怒哀(āi)乐随文字(zì)流转(zhuǎn)。

　　如遇对话形式的，不(bù)妨一个人模仿不同(tóng)角色(sè)进行对话，或者与父母、同(tóng)学(xué)分角色(sè)对(duì)话，趣味(wèi)无穷。

　　此(cǐ)法的科学依(yī)据:第一，朗读可以避免(miǎn)默读时容(róng)易出(chū)现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读(dú)出声来(lái)，可以震动大脑皮层的(de)记忆神经，加快(kuài)记忆速度;第三，可以(yǐ)排(pái)除外界的(de)一些噪(zào)音干扰有助于记忆准确。

　　第四，可以熏陶自己(jǐ)的情感，自我陶醉，自我(wǒ)愉(yú)悦。

　　心情好(hǎo)了，情绪高涨了，自(zì)然事半功(gōng)倍。

　　1.根据人(rén)的遗忘曲线，只有不断重(zhòng)复背，才能记得牢(láo)。

　　2.听说临睡前和早(zǎo)上背书(shū)效(xiào)果好，捂住耳(ěr)多读书也(yě)可以记(jì)忆得比较(jiào)深刻(kè)。

　　3.可以用列表，对(duì)比(bǐ)的方法(fǎ)帮助记忆。

　　4.实在记不住，可(kě)以抄，抄比(bǐ)光背(bèi)好得多(duō)。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一(yī)段来，这(zhè)样会(huì)快(kuài)一点的，要是全篇一起反而很慢，另外可以(yǐ)利用(yòng)奖励的(de)办法(fǎ)啊(a)，背(bèi)好一(yī)段(duàn)就奖励自己休息一会(huì)，或者吃点什(shén)么的，相(xiāng)信持之以(yǐ)恒就会成功(gōng)!

　　6.尽(jǐn)量(liàng)为学(xué)习创(chuàng)造愉快的(de)气氛。

　　在睡前醒后或学习前(qián)，闭上眼睛想象一下(xià)自己能考好(hǎo)，想象自(zì)己在取得良好的成绩(jì)之后，父母高(gāo)兴、别(bié)人赞扬的情(qíng)景，想(xiǎng)象(xiàng)为(wèi)自(zì)己而自豪。

　　想象(xiàng)越生动具体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆(yì)里最(zuì)好的时(shí)间(jiān)段背(bèi)诵。

　　每个学(xué)生的(de)具(jù)体情况(kuàng)不(bù)同(tóng)，有的学(xué)生(shēng)早上的记忆力好，有的学生临(lín)睡前(qián)的记(jì)忆力(lì)好。

　　学生(shēng)们可(kě)以棚银根(gēn)据(jù)自(zì)己的实际情况，来选(xuǎn)择适合自己(jǐ)的(de)背诵(sòng)时间。

　　这个时间段可能也(yě)不是特别固(gù)定(dìng)，学生们可以(yǐ)自(zì)己(jǐ)感觉并(bìng)确定。

　　2.根(gēn)据人(rén)的遗忘曲线，只枯世有不断(duàn)重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关键(jiàn)词进行背诵，同样也可以(yǐ)起到事半(bàn)功(gōng)倍的作用。

　　比如在背诵(sòng)语文课(kè)文的时候，学生可以先记住一些关键没和肢的词句，再根据这些(xiē)词句进行串联。

　　这样的背诵方式(shì)，不仅能(néng)够(gòu)提高(gāo)效率，还可以帮助学生边理解边(biān)背诵，牢牢掌握住其中的内容(róng)，而不是为了背(bèi)而(ér)背。

　　4.背书(shū)的时候(hòu)，边用笔画(huà)。

　　硬(yìng)背不如理(lǐ)解。

　　尤其是文科一些段落比较冗长的内容，我们常常需(xū)要采(cǎi)取分(fēn)段背诵(sòng)的(de)方式。

　　那么把其中的一些关键信息，比(bǐ)如：时间(jiān)信(xìn)息、逻(luó)辑信息，还有(yǒu)易错难记(jì)的知识点，边读的时(shí)候(hòu)边画(huà)下来。

　　就有利于我们通过理(lǐ)解(jiě)的方式，加速背诵的过(guò)程。

　　5.闭上(shàng)眼(yǎn)睛，回想关键词。

　　背诵(sòng)的时候的重点，往往(wǎng)不在于前面记的过程，而在于后(hòu)面的“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的核心。

　　6.用自己的话，复述一(yī)遍(biàn)。

　　背诵知识的时候(hòu)，要尝(cháng)试(shì)不用原(yuán)话，而是自己的语(yǔ)言，将背诵的内容描述出来。

　　这个过程(chéng)，既(jì)是检验你的背诵结果，也(yě)是检验你是否真(zhēn)正的理解了这一段知识。

　　甚(shèn)至往往(wǎng)也是你(nǐ)考试的时候，相关知识的(de)你能够写出来(lái)的答案。

　　比如(rú)，考试中(zhōng)让你描述背过的(de)古诗(shī)里描述的是一段(duàn)怎(zěn)样(yàng)的场景，这个(gè)时候(hòu)往(wǎng)往你就能(néng)太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位感到得(dé)心应手。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位