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凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式和(hé)例(lì)题是小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关键人、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突出人物形(xíng)象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的(de)运用，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运用(yòng)，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音)作线(xiàn)索大致可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感，就(jiù)答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标(biāo)题(tí)作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含义(yì)，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的关(guān)系(xì)（表明人(rén)物(wù)性格、表(biǎo)明作者的(de)情感与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是(shì)从理解文(wén)章标题关键词的本义(yì)，字面(miàn)义入手，联系文章(zhāng)内(nèi)容，得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层(céng)含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标(biāo)题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。