1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了(le)240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们(men)一直(zhí)在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分(fēn)所控制的(de)区(qū)域(yù)都不(bù)是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人(rén)类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进(jìn)行(xíng)了(le)关于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了(le)不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认(rèn)为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分(fēn)是(shì)人(rén)们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发(fā法西斯国家有哪几个)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还(hái)是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的(de)结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可(kě)以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还(hái)没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了(le)这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的(de)人期待(dài)一种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信(x法西斯国家有哪几个ìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了(le)人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知法西斯国家有哪几个识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激(jī)发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的(de)一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为我多(duō)聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是动(dòng)态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人，而是我们(men)自(zì)己。

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