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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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rest和break可数吗,break可(kě)数吗做休息(xī)的(de)时(shí)候

  Break,名词、动词,作名词时意为“间歇(xiē);

  课间休(xiū)息;

  间(jiān)断(duàn);

  插播广告的间隙(xì);

  短期休假;

  (非正式)机(jī)会;

  破裂;

  接(jiē)发球得分;

  接连击中”。

break用(yòng)法

  1.break是一个常用词,基本(běn)意思是突然地施加(jiā)一个力(lì)(压力(lì)或(huò)拉(lā)力等(děng))使之(zhī)“破”或“碎”(从一个(gè)裂纹到七零八落)。

  引申可指事物部(bù)分地或全部(bù)破坏、瓦解、崩溃。

  2.break既可用(yòng)作及物(wù)动词,也可用作不及物动词。

  用作及物动词时,除(chú)作“弄(nòng)断(duàn)”“弄(nòng)碎”等解,还可作“透露”解(主要(yào)是美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可(kě)作“违背,违犯”解。

  可接简单宾(bīn)语(yǔ),也可接(jiē)以形容词或介词短语充当(dāng)补足语的复合(hé)宾(bīn)语。

  用作不及物动(dòng)词时(shí),主动形(xíng)式可表示被动(dòng)意(yì)义,其主语通常是表示无(wú)生命的(de)东(dōng)西。

  3.break用(yòng)作名词的(de)基本意思(sī)是“裂口(kǒu),裂缝(fèng);

  破裂”,也可指旧方(fāng)式或生活习惯的“改变(biàn)”或“中断”,是可数(shù)名词。

  4.break作(zuò)“休息”解时既可用作可数名词(cí),也可(kě)用作不可数(shù)名(míng)词。

  5.break在口语(yǔ)中有时作“机会”解,美国俚语中还作“运气”解,是(shì)可数名词。

break可数吗(ma)

   Bre什么是等量关系式,什么是等量关系四年级ak,名词、动词,作(zuò)名词(cí)时意为(wèi)“间歇;课间(jiān)休息;间断;插播广(guǎng)告的(de)间隙;短(duǎn)期休假;(非(fēi)正式)机会;破裂(liè);接发球(qiú)得分;接连(lián)击中”。

  

break用法(fǎ)

   1.break是(shì)一(yī)个常用词,基(jī)本意思是突然地施加或旁(páng)一个力(压(yā)力或拉力等(děng))使之“破”或“碎”(从一个裂纹到七零(líng)八困团桐落)。

  引(yǐn)申(shēn)可指事物部分地或全(quán)部(bù)破坏、瓦解、崩溃。

   2.break既可用(yòng)作及物动(dòng)词,也可用作不(bù)及物动词。

  用作及物动词时,除作“弄断”“弄碎”等解,还可作“透露”解(主要是美国(guó)口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭配时,还可作“违(wéi)背,违犯”解。

  可接简单(dān)宾(bīn)语(yǔ),也可(kě)接以(yǐ)形容(róng)词或介词短语(yǔ)充当(dāng)补(bǔ)足语的复(fù)合宾(bīn)语。

  用作不及(jí)物(wù)动词时,主动形(xíng)式可表示被(bèi)动意(yì)义,其主语通常是表示无生命的东西。

   3.break用作名词的基本意思是“裂(liè)口,裂(liè)缝;破裂”,也(yě)可(kě)指旧方式或生活习(xí)惯的“改变”或“中(zhōng)断”,是(shì)可数名(míng)词。

   4.break作“休息汪坦”解时既(jì)可用作可数(shù)名词(cí),也可用作不可数名词。

   5.break在(zài)口语中有(yǒ什么是等量关系式,什么是等量关系四年级u)什么是等量关系式,什么是等量关系四年级时作(zuò)“机会”解(jiě),美国俚语(yǔ)中还作“运气(qì)”解(jiě),是可数名词(cí)。

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