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文(wén)章目录：

• 1、适(shì)合小学生做(zuò)的小(xiǎo)实验
• 2、小(xiǎo)学生适合做的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的(de)实验有什么?
• 4、适合小学生做的科学实验
• 5、适(shì)合小学生做的实验(yàn)
• 6、适合小学(xué)生的小实验

适合小学生(shēng)做的小实验(yàn)

1、以下是一些适合(hé)小学(xué)生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以(yǐ)看到油(yóu)浮(fú)在(zài)水(shuǐ)上，说(shuō)明油和(hé)水是不(bù)相融(róng)的。

2、实验一：弹跳的泡泡(pào) 实(shí)验材料：水、洗洁(jié)精(jīng)、胶水、吸(xī)管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按照(zhào)3：1的比例配制成混(hùn)合溶(róng)液，用吸管蘸取(qǔ)溶液，即可(kě)吹(chuī)出泡泡，但泡泡较易破。

3、能(néng)量转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球(qiú)，将气球内的空气(qì)能量转化(huà)为动能，让纸杯或(huò)洋娃娃(wá)等物品运动。成(chéng)因实验：制作石(shí)膏雕塑，观察石(shí)膏中水(shuǐ)分(fēn)的挥发过程，了解石膏硬化的成因(yīn)。

4、适(shì)合(hé)小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把气球的吹气口稍(shāo)稍撑开，把(bǎ)乒乓球(qiú)塞(sāi)进里面。把气球吹(chuī)起来，打结系(xì)好。

5、小学(xué)生适合做的实验(yàn)有：爱(ài)变色的紫甘蓝、漂浮的硬币(bì)、彩虹(hóng)桥等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实(shí)验材料：紫(zǐ)甘蓝、水、小苏打(dǎ)、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中(zhōng)备用。

6、小学(xué)生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人(rén)工降(jiàng)雨、摩擦(cā)生(shēng)热、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋(dàn)遇醋 准备鸡蛋(dàn)和醋。做法是(shì)把鸡(jī)蛋放(fàng)到醋(cù)里，过一两(liǎng)个(gè)小时后再把原来的(de)醋(cù)倒掉(diào)，换上新醋(cù)，如此反复(fù)几(jǐ)次(cì)。

小学(xué)生适合做(zuò)的(de)实验(yàn)

以下是一些(xiē)适合小学生(shēng)做的(de)科学实(shí)验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在(zài)水中。然后将(jiāng)一定量(liàng)的食用油倒入(rù)混(hùn)合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明(míng)油(yóu)和水是不相融(róng)的(de)。

实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大(dà)小、重量相等(děng)的瓶子(zi)两个、沙(shā)子、水(shuǐ)、长方形(xíng)木板一块、两(liǎng)本厚书。

人工降(jiàng)雨实(shí)验(yàn) 所谓的人工降(jiàng)雨(yǔ)实验，就是在不断(duàn)沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋(fēng)之下(xià)，水蒸气(qì)会快(kuài)速凝结成小水滴(dī)滴落，形(xíng)成(chéng)人工降雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)的的科学实验如(rú)下：水染色：将水加入(rù)一(yī)个(gè)杯(bēi)子中(zhōng)，滴(dī)入不同(tóng)颜色的食(shí)用染料(liào)，观察颜色混合的结果。植(zhí)物生长实验：将豆(dòu)子(zi)或七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁油菜(cài)籽放在(zài)湿纸巾中，放(fàng)在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过程。

适(shì)合小学生做的实验有什么?

小学生(shēng)可进行一些简单的实验(yàn)，如下：水和油的密度实(shí)验：将同(tóng)样大(dà)小的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察(chá)它(tā)们的分层情况。物(wù)体重量(liàng)测量实(shí)验(yàn)：使用(yòng)秤或天平来(lái)测量不同物体的(de)重(zhòng)量(liàng)。

以下是一(yī)些(xiē)适(shì)合小学生做(zuò)的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油分离(lí)实验(yàn)：将一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入(rù)混合物中，再搅拌，可(kě)以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：颜色变变(biàn)变。实验材(cái)料：紫甘蓝、热水、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实(shí)验步骤： 紫(zǐ)甘(gān)蓝(lán)切丝或切片(piàn)，放入杯中(zhōng)，加(jiā)热水浸泡(pào)，10分(fēn)钟(zhōng)后，只留下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤(lǜ)去。

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生的的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不(bù)同颜色的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地(dì)方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做的实验，内(nèi)容(róng)如(rú)下：发(fā)疯的气球：把气(qì)球的吹气口稍稍(shāo)撑开，把乒(pīng)乓球(qiú)塞进里面。把气球吹起来，打结系好(hǎo)。

适(shì)合小学生做(zuò)的科学实验

磁铁实(shí)验：小学(xué)生(shēng)可(kě)以使用磁铁将小(xiǎo)物件吸附在一起，然后可以(yǐ)观察磁铁的吸附力。通过(guò)这个实验，小(xiǎo)学生可(kě)以学习(xí)磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液(yè)实(shí)验：小学生可以将不(bù)同的物质放入水中(zhōng)，观(guān)察其是否溶解。

实验(yàn)一漂亮的(de)彩虹雨实(shí)验材料：透明(míng)玻璃(lí)杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫(mò)、食用色素4瓶、滴管(guǎn)（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用(yòng)色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用(yòng)色(sè)素，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入(rù)一个杯子中，滴入(rù)不同颜(yán)色的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中，放(fàng)在明亮的(de)地方观察(chá)发芽(yá)和成长的过程(chéng)。

适合小学生做(zuò)的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重(zhòng)量(liàng)相等的瓶子两(liǎng)个、沙子、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的(de)科学实验：水(shuǐ)和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解(jiě)在(zài)水中。然(rán)后将一定量的食(shí)用油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融的。

3、人(rén)工降雨(yǔ)实验 所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶(hú)上方(fāng)放一个盛满冰块的碗。冷热交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结成小水滴滴(dī)落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生的(de)小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下是一(yī)些适合(hé)小(xiǎo)学生做的(de)科(kē)学实验(yàn)：水和(hé)油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一(yī)定量的(de)食用油(yóu)倒入混合(hé)物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明(míng)油和水是不相融(róng)的。

2、小学生可进行一(yī)些简单的实验，如下：水和(hé)油(yóu)的密度实验(yàn)：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入一(yī)个容(róng)器(qì)中，观察它们的分层情况。物体(tǐ)重量测量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不同物体的重量。

3、、风速测量实验：制作(zuò)一(yī)个小(xiǎo)风车，用它来测量(liàng)不同(tóng)风速下转(zhuǎn)速的(de)变(biàn)化。1气体扩散实验：将小盐粒或香料放入杯子中，观察它们随着时间(jiān)的推移，扩散到杯子中(zhōng)的情况。

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