家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍(jí)学习，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手抄录，计算好（归(guī)还的）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至，不(bù)敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书(shū)来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都(dōu)结(jié)了(le)冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很(hěn)多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书(sh心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗ū)。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤的学(xué)说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学(xué)问的前(qián)辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望(wàng)重，门(mén)人弟子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提(tí)出疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧(cè)着(zhe)耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇(yù)到他大声斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别号玄真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明初文(wén)学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明初诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流(liú)放(fàng)茂州(zhōu)，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗qióng)，无法得(dé)到(dào)书来看，常向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严(yán)谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比说理，在叙事(shì)中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读(dú)来生散吵动感人。

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