校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负一里地等于多少米，一里地等于多少米千米(fù)弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重复(fù)发(fā)生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其一里地等于多少米，一里地等于多少米千米身边(biān)没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害(hài)者不利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及(jí)对(duì)受(shòu)害者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园欺(qī)凌(líng)，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布的《加(jiā)强中小学(xué)生(shēng)欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启动(dòng)调(diào)查处(chù)理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北(běi)京市各区公(gōng)布的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于事件的(de)及时(shí)上报(bào)也做出(chū)了严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材料(liào)并随(suí)时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门(mén)进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害(hài)者做他(tā)或她(tā)不想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二(èr)百条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者(zhě)限制民事(shì)行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习(xí)、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以外的第(dì)三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿(cháng)。

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