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小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾(wěi)的作用都有什么(me)呢(ne)，文章结(jié)尾的(de)作用一般是什么

　　在现(xiàn)代文(wén)阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家总(zǒng)结的(de)答题要点结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中心.2

　　在现(xiàn)代(dài)文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出(chū)现如(rú)文章结尾在(zài)结构上(shàng)或在内(nèi)容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答(dá)题要点

　　结(jié)构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少而(ér)意(yì)无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染(rǎn)力(lì)5、加(jiā)深读者的印象，引起(qǐ)读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富(fù)有含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意境(jìng)和(hé)本书要(yào)表(biǎo)达(dá)的(de)感情(qíng)相渗透，易于(yú)表达

　　注(zhù)意：一定要结合具体(tǐ)文章和人物进(jìn)行分析(xī)

文章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　 5、引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)注意、思考。

二(èr)、议论文开头结尾(wěi)的作唯晌用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论文开(kāi)头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提(tí)出中心论(lùn)点(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用(yòng)名言(yán),提出中心论点,(引出中心(xīn)论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出(chū)中心论题。

　　也起到吸(xī)引读者往下(xià)读(dú)的作用,增(zēng)强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文(wén)结(jié)尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中(zhōng)心论点

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题(tí)目,强(qiáng)化(huà)中(zhōng)心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励(lì)号召人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲(chōng)山(shān)袜发展

　　文章是反映客观事物的(de),客观事物是千(qiān)变万化的,反映千变万化的客(kè)观事物的(de)文章形式(shì)也(yě)是多种多样的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学生作文为例,有记(jì)叙文、说明文、应(yīng)用文、议(yì)论文等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分(fēn)成记人的、叙事的、写景(jǐng)的(de)、状物(wù)的种种类别,因此,文章不能用同一形式(shì)结(jié)尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认(rèn)为,要顺应文章内容散激的(de)发(fā)展(zhǎn),不(bù)能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学在(zài)阅读(dú)别人文章时,觉得(dé)有些(xiē)文章的结尾很有特色,非常喜欢(huān),也想学一学,这种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式(shì)结尾,要根据文章内容的(de)发展来确定。

　　在我们(men)学习过的文章中(zhōng),结(jié)尾的方(fāng)法是多种多样的(de),有的是事情写完(wán)了(le),文章也就自然结(jié)尾了,不需(xū)要再去说(shuō)什么(me)多余的话(huà);有(yǒu)的是文章快写(xiě)完了,作者考虑到在结尾的时候有(yǒu)必要对全文进行一下(xià)总结,写上(shàng)几句概括性的(de)话来(lái)收束全篇;有的人在文章结尾时恰到(dào)好处地通过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明(míng);也有的人爱在文章(zhāng)的(de)结尾处(chù)说几(jǐ)句耐人寻(xún)味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成(chéng),又给我(wǒ)们留(liú)下(xià)想像的余(yú)地;有的人(rén)写文章时充分表达了自己的感情,同时自己在写作过程中被自己表(biǎo)达(dá)的(de)感情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)时抒起情来;也有(yǒu)的(de)人写到文章结(jié)尾处(chù),回(huí)应(yīng)前(qián)文,和(hé)文章的标题或者文章的开(kāi)头联系起来考虑,使人感(gǎn)到首尾圆合,浑然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大(dà),初看不起(qǐ)眼,细(xì)想(xiǎng)却很深刻(kè);有的结尾话虽说完意却未完,使你还(hái)得(dé)好好去想一想(xiǎng)……文(wén)章的结(jié)尾(wěi)多(duō)种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都(dōu)应(yīng)做到顺应(yīng)文章内容(róng)的发展,不能抛开前面的内(nèi)容(róng)为(wèi)结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道,马(mǎ)尾(wěi)巴只有长(zhǎng)在马的(de)屁股上甩起来才显(xiǎn)得精神,如(rú)果在老(lǎo)母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾(wěi)巴,那(nà)必然(rán)是非常难(nán)看的。

　　我们来看看小学语文(wén)教材(cái)《穷(qióng)人》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸(liǎn)变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办(bàn)?得(dé)把他们(men)抱来,同(tóng)死人呆在一起(qǐ)怎(zěn)么行(xíng)!哦,我们,我们总能熬(áo)过去的!快去(qù)!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选(xuǎn)自俄国(guó)著名作(zuò)家列夫托(tuō)尔斯泰(tài)的作(zuò)品,记(jì)叙(xù)的是一(yī)位渔夫(fū)和他的(de)妻子桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后(hòu)收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事,反映了沙(shā)俄(é)时代渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们美(měi)好的心灵和高尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾处集(jí)中(zhōng)反映了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上(shàng)没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前(qián)面(miàn)已经(jīng)写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾(jīn)裹(guǒ)住睡着(zhe)的孩(hái)子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉(lì)害(hài)。

　　她自己(jǐ)也不知道(dào)为什(shén)么(me)要这样做,但是她(tā)觉得非这(zhè)样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为(wèi)什么不在(zài)桑娜身上多花笔墨,因为,已(yǐ)经没有(yǒu)必(bì)要;文(wén)章的(de)中心意思(sī)已(yǐ)经得到(dào)了充分表现。

　　假如说,作者此时(shí)再对渔(yú)夫(fū)夫妇(fù)大加一番赞颂(sòng),就会使人(rén)感(gǎn)到多余。

　　 2、结(jié)尾(wěi)要有助于读者理解全文(wén)

　　一(yī)篇文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的(de)开头,结尾……都是在这个整体之中的,之(zhī)所以要分开来说(shuō),是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章的结(jié)尾在(zài)内容上、结构上要收束全篇,对(duì)全篇要有定局、总括、回应、深化(huà)的(de)作(zuò)用。

　　一(yī)般写人的文章,结尾(wěi)要落实到(dào)人(rén)的思想品质(zhì)和性(xìng)格(gé)特征上来;一般写(xiě)事的(de)文章,结(jié)尾要(yào)落实到(dào)事(shì)情(qíng)的(de)意义和作用上来(lái)。

　　不(bù)管什(shén)么情(qíng)况(kuàng),读者从(cóng)标题到文章结(jié)束看过一(yī)遍之后,应该有(yǒu)一种整体感,应该使(shǐ)人(rén)感到,文章(zhāng)的结尾和(hé)文章的标题、文章的开头以及文(wén)章的(de)中(zhōng)间部分(fēn),是密(mì)切相联系(xì)的,都与这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文(wén)章结尾(wěi)是(shì)不可缺(quē)少的。

　　如果某篇(piān)文章的结(jié)尾(wěi)使人读过之后感到是多余的,或者感到它(tā)与前面的部分不和谐,不统一(yī),破(pò)坏了文(wén)章(zhāng)的完整性,那就不(bù)是好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　小学(xué)语文教材《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》的(de)结(jié)尾值得我们学习:

　　田(tián)寡妇也(yě)无(wú)心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国共产(chǎn)党领导(dǎo)的(de)土(tǔ)地(dì)改革使中国农村发(fā)生了翻天覆(fù)地(dì)的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜(guā),年(nián)年都要去看(kàn)瓜(guā),因为村(cūn)里的穷人无土(tǔ)地,无法生活(huó),只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田(tián)寡妇家(jiā)的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土地,家(jiā)家种了(le)瓜,可田(tián)寡妇还是抱(bào)着(zhe)老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信,以(yǐ)后生病没有去(qù)看(kàn)瓜(guā),园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也无(wú)事,她就(jiù)打(dǎ)算不再看(kàn)瓜了;收获(huò)的一天见秋生家(jiā)拉了一车(chē)瓜,弄(nòng)清了原(yuán)委,就“无心再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文(wén)章的标题、文章的(de)前后内容(róng)一起构成(chéng)了一篇结构紧(jǐn)凑、内容(róng)完整、和谐(xié)统一的艺术整体,使作者所要表达的主题(tí)得到充分(fēn)表达(dá)。

　　这样的结(jié)尾对(duì)于全(quán)篇内容和结构的完整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是(shì)当读者把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国(guó)古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要(yào)做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾(wěi)要充(chōng)实有力。

　　不管(guǎn)用哪种方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有力,篇(piān)幅不宜(yí)过(guò)长(zhǎng),语言(yán)应该精炼,内容要(yào)紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看小学(xué)语文教(jiào)材《抢险》的结尾:

　　黎(lí)明的(de)时候,决口(kǒu)终于合(hé)龙了。

　　人(rén)们(men)都(dōu)兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短(duǎn)短(duǎn)的一段只有24个(gè)字,说了两层意思:一层是决口合龙了(le),另(lìng)一层是人们欢呼,显(xiǎn)得(dé)充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤(dī)决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在(zài)黎明使(shǐ)决口合龙,兴高(gāo)采烈地欢呼起来(lái)。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同时(shí)又紧(jǐn)扣中心。