2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字(zì)，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　1害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些4.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

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