济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏(xià)虫(chóng)不可语冰,井蛙不可(kě)语海(hǎi),凡夫(fū)不(bù)可语(yǔ)道是什(shén)么(me)意思,夏虫不可语冰,井蛙(wā)不可(kě)语海,凡夫不可悟道是“夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可(kě)语(yǔ)道”意(yì)思是不要跟夏(xià)天的(de)虫(chóng)子谈(tán)冰,它不(bù)懂;不要(yào)跟井底之(zhī)蛙(wā)谈大(dà)海,它没(méi)见过不懂;不(bù)要跟凡夫谈(tán)高(gāo)深的(de)道的(de)学问,他(tā)不懂的。

  关于夏(xià)虫不(bù)可语(yǔ)冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可(kě)语道是什么意思,夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不可悟道(dào)以(yǐ)及夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可语道是什么意思?,夏虫不可(kě)语冰(bīng),井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语(yǔ)道(dào)原句,夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡(fán)夫不(bù)可(kě)悟道,夏虫不可(kě)以语(yǔ)冰,井蛙不可以(yǐ)语海(hǎi),凡夫(fū)不可以语道(dào)[微(wēi)笑],夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不(bù)可(kě)语海(hǎi),凡夫不可语道的(de)含义等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

夏虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡(fán)至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号夫不可(kě)语道是什么意思,夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  “夏虫不(bù)可语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡(fán)夫(fū)不(bù)可(kě)语道”意思是不要跟夏天(tiān)的虫子谈冰,它不懂;

  不要跟井(jǐng)底之蛙(wā)谈大海,它没见(jiàn)过不(bù)懂(至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号dǒng);

  不要跟凡夫谈(tán)高深(shēn)的道的(de)学问,他不懂。

  和层次(cì)不同、位置不同的人(rén)相处,最好的方式莫过(guò)于不争辩、不解释,做好自己即(jí)可。

  出自《庄(zhuāng)子集释》卷六下(xià)《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流(liú)之大,两涘渚崖之间(jiān),不(bù)辩牛(niú)马(mǎ)。

  于(yú)是(shì)焉,河伯(bó)欣(xīn)然自喜,以天(tiān)下之美(měi)为尽在(zài)己。

  顺流而东行(xíng),至于北海。

  东面而视(shì),不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面(miàn)目,望洋向(xiàng)若而叹(tàn)曰:“野语有之曰:‘闻道百(bǎi),以(yǐ)为莫己若’者,我之谓也。至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始(shǐ)吾弗信,今(jīn)吾睹子之难穷也,吾(wú)非至于子之门,则(zé)殆矣,吾长见笑于(yú)大方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙不可(kě)以语(yǔ)于海者,拘于虚也(yě);

  夏虫不可以(yǐ)语于冰者,笃于时也;

  曲士(shì)不(bù)可(kě)以语于道者,束于教也。

  今尔出于崖涘,观(guān)于(yú)大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

  天(tiān)下之(zhī)水,莫大(dà)于海。

  万川归之,不知何时(shí)止而不(bù)盈(yíng);

  尾闾(lǘ)泄之(zhī),不知何时已而不虚(xū);

  春(chūn)秋不变(biàn),水旱不(bù)知。

  此(cǐ)其过江河之(zhī)流(liú),不可为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多者(zhě),自以(yǐ)比形(xíng)于天地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于(yú)天地之间(jiān),犹小石小(xiǎo)木(mù)之在大(dà)山。

  方存乎(hū)见少,又(yòu)奚以(yǐ)自多!计四海(hǎi)之在(zài)天地之间(jiān)也(yě),不似礨空之在(zài)大泽乎?计中国(guó)之在海内不似稊(tí)米之在大仓乎(hū)?号(hào)物之(zhī)数谓之万,人处一焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷食(shí)之所生,舟(zhōu)车之(zhī)所通,人(rén)处一焉。

  此其比万物也(yě),不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王(wáng)之所争,仁人之所忧(yōu),任(rèn)士之所劳(láo),尽此矣!伯夷(yí)辞之以为名,仲尼语之以为博。

  此其(qí)自多也,不似尔向之(zhī)自多于水乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的(de)水(shuǐ)按时到了,各(gè)条河都注入黄河,黄河的水径(jìng)直涌(yǒng)流而(ér)浩(hào)大(dà),从河的两岸(àn)到河中(zhōng)的(de)小洲之(zhī)间,连牛马这(zhè)样的大(dà)动物都分辨不清(qīng)。

  在这种情况下,河伯非常(cháng)高兴,沾沾自喜,认为(wèi)天下的美好之(zhī)处(chù)都在(zài)自己(jǐ)一边了。

  河(hé)伯(bó)顺着(zhe)水流向东行,到了北海,向东(dōng)面看,看不见水边(biān)。

  于是河伯(bó)就转过他的(de)脸,抬头(tóu)看(kàn)着海(hǎi),对(duì)海若叹息说:“俗(sú)语有(yǒu)这样的(de)话:‘懂(dǒng)得了一(yī)些道理(lǐ),就认(rèn)为谁也比不上自己’,这样的(de)人,说(shuō)的就(jiù)是我。

  我曾(céng)经(jīng)听(tīng)说有认为孔子的知识(shí)少、伯夷(yí)的仁义轻(qīng)的人,一(yī)开头我(wǒ)不相信;

  如今(jīn)我看到你的(de)涵量是如此难于穷尽(jǐn),我不是到你的门(mén)下(xià)请教(jiào),就非常危(wēi)险了(le)。

  我就会长(zhǎng)时间地被真正的大名家(jiā)耻笑(xiào)了。

  ”

  北海若说:“井(jǐng)里的(de)青蛙(wā)不能和它谈论大海(hǎi),因为它受所住(zhù)地方(fāng)的(de)限制;

  夏(xià)天(tiān)的(de)虫(chóng)子不能和它(tā)谈论(lùn)冰,因(yīn)为它受(shòu)时节的限制;

  不能和见识(shí)浅(qiǎn)陋的(de)人谈论(lùn)大道理(lǐ),因为他(tā)被(bèi)自(zì)己所受(shòu)的教(jiào)育(yù)给(gěi)限制住了。

  如今你从(cóng)海边往外看(kàn),观览(lǎn)大海,就知道了(le)你自己的浅薄,这样我就(jiù)可以和(hé)你谈论大道(dào)理了(le)。

  天下的(de)水,没有大过海的,所有的河流都归向这(zhè)里,不知道什么时候(hòu)才会停(tíng)息,海水(shuǐ)却不见(jiàn)增(zēng)多满溢;

  尾闾将海水(shuǐ)泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才停止,海水却(què)不见减少枯竭(jié);

  无(wú)论春天还(hái)是秋天(tiān),大海都不起变化;

  无(wú)论水涝还是干旱,大(dà)海(hǎi)都不受什么影响。

  它的蓄(xù)水量超过江河(hé),简直不是(shì)用一般数(shù)字所能计算的。

  但我(wǒ)却从(cóng)来(lái)没(méi)有因(yīn)为这(zhè)个自满,因为我自(zì)知(zhī)是(shì)自然的产物,由天地赋予我形貌,并(bìng)且禀(bǐng)受到(dào)阴阳(yáng)之气,我在天地之间,就(jiù)跟小石块、小树木在(zài)大山(shān)里(lǐ)一样。

  我正以为(wèi)自己所(suǒ)见(jiàn)太少,又哪(nǎ)里敢自以为多而骄傲呢(ne)?算(suàn)起来四海存在于天地之间,不就像小蚂(mǎ)蚁穴存在(zài)于(yú)旷野之中吗?算起来(lái)中国存在于海内,不就像一颗小米粒存在于大(dà)谷(gǔ)仓中吗(ma)?世人每用(yòng)“万物”的说法(fǎ)来称事(shì)物数量之多;

  而人类不过只是万物中的一种罢了。

  九(jiǔ)州之内,人们(men)都是靠着谷(gǔ)食生存、乘舟车来往(wǎng),熙熙攘攘,作为每一个人来说,只是所有的(de)人之中的一分子而已(yǐ)。

  个(gè)人与(yǔ)万物相(xiāng)比,不就像马身上(shàng)的一(yī)根毫毛(máo)吗?五帝所禅让的,三(sān)王所争夺的,仁人所忧虑的(de),仕士所操劳的,也不过是像一根毫毛罢了!伯夷以让天下求取名声,孔子以能谈天下事被人(rén)视为博(bó)学。

  他们因此感到自满,不就跟你原来看到(dào)河水(shuǐ)上涨(zhǎng)而自满(mǎn)一(yī)样(yàng)吗?”

  注释(shì):

  ①拘:受拘束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭小(xiǎo)的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲(qū)士:乡曲之士(shì),指见(jiàn)识浅陋(lòu)之(zhī)人(rén)。

  ⑥束于教也:受所受(shòu)教(jiào)育(yù)。

  启(qǐ)示:

  告(gào)诉我们人与(yǔ)人之间在认知层面(miàn)存(cún)在(zài)差异是正常的一件事情,因为(wèi)每个人生长环境,每天待人接物(wù)之所见所闻可以(yǐ)是天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观(guān)念(niàn)不同(tóng)很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然而然(rán)的演变结(jié)果。

  就像(xiàng)我们无法(fǎ)强求(qiú)每个人的人生轨迹一致(zhì),我们(men)亦无(wú)法强求观念一致。

  强求(qiú)观念一致必然违背“自然”,会得不偿失。

夏虫不(bù)可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可(kě)语道是什么意思?

  井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不(bù)可(kě)语冰的(de)意(yì)思是:我们不能(néng)和一生生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海(hǎi)的惊涛(tāo)骇(hài)浪,因为青蛙理(lǐ)解不了(le)。

  我们也不能和在夏天生又(yòu)在夏天死的虫子描述冬天的(de)冰雪,因为时(shí)间限(xiàn)制,夏虫体会(huì)不到冰的模样(yàng)。

  表(biǎo)面(miàn)看是(shì)嘲讽意味,其实揭示了一个道理:即因(yīn)为时间(jiān)和(hé)空间等方(fāng)面(miàn)的原(yuán)因(yīn),人在认知上存在差距属于(yú)正常。

  井蛙(wā)不可(kě)语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可语冰(bīng)的意(yì)思“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰”这句话出自(zì)《庄子》,要(yào)说“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语冰”这句(jù)话的理解难(nán)点,就在(zài)于可能(néng)觉得这句话(huà)的情感颇具(jù)贬(biǎn)义。

  因为这句话(huà)的直接翻译就(jiù)是,我们不能(néng)和(hé)一生生活(huó)在井底的青蛙(wā)来谈(tán)论大(dà)海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙理解不了;我(wǒ)们也不能(néng)和“在夏(xià)天(tiān)生又在(zài)夏(xià)天死”的虫子描述冬天的冰雪,因为时(shí)间限(xiàn)制,夏(xià)虫体会不到冰的(de)模样。

  基于(yú)这句话的(de)字面意思,我(wǒ)们可能会觉得,庄子这(zhè)句话(huà)是在讽刺人之孤陋寡闻(wén),而(ér)井底之蛙一(yī)词确实在后世颇具贬义。

  但(dàn)是,从《庄子(zi)》这本书中,我们能看出庄子(zi)的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄(zhuāng)子更加(jiā)反对去进行优胜(shèng)略(lüè)汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子(zi)在(zài)这里只不过揭示了一个道理罢了:即因为(wèi)时间和空间(jiān)等方面的原(yuán)因,人在(zài)认知上存在差距属于正常。

  我(wǒ)们通读《庄子》一书,然后综合对(duì)应道家思想(xiǎng)的特(tè)色(sè),会(huì)发现道家思想最(zuì)突(tū)出的特(tè)色之一就是反对强求。

  从反对强求这一点出发,我们就能(néng)体(tǐ)会“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这句话(huà)的深刻含义了。

  庄子用“不知海”的井(jǐng)底(dǐ)蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们,人与人之间在认(rèn)知层面存在差(chà)异是正常的一件事情(qíng),因为每(měi)个(gè)人生(shēng)族轮(lún)长(zhǎng)环境,每天(tiān)待人接物之所(suǒ)见所闻(wén)可以是天壤之(zhī)别(bié),受到时(shí)间和空间(jiān)的(de)限制(zhì),人的观念(niàn)不同很正常。

  这种“不(bù)同(tóng)”是每个人之人生自然(rán)而然的演(yǎn)变结果。

  就(jiù)像带(dài)态我们无(wú)法强求每个人的(de)人生轨(guǐ)迹一(yī)致,我们亦无法强求(qiú)观念一(yī)致。

  强(qiáng)求(qiú)观念一致必然违(wéi)背“自(zì)然(rán)”,会(huì)得不偿失。

  所以,我们可以简单概(gài)述,庄(zhuāng)子之“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话是在(zài)告(gào)诉我们,每(měi)个人因为自己(jǐ)生命里独(dú)特(tè)的时间和空间,每个人(rén)的思想(xiǎng)都(dōu)各(gè)具特色,这种(zhǒng)特色也意(yì)味着差距。

  人和人(rén)的(de)思(sī)想层(céng)面和人生境界因为各自生活经验上时(shí)间和空间的差距,继(jì)而出(chū)现不(bù)一致,这种(zhǒng)不一致是生命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当一(yī)个人处在不如意(yì)的境遇之中时,就不要(yào)过(guò)度要求(qiú)自己和别人享(xiǎng)受(shòu)同样的待遇。

  而同时(shí),当我们身处优越的处境时,也不要(yào)以肤浅的眼光,用相同的标(biāo)准去要求他(tā)人以及这个世(shì)界(jiè)。

  与人交流要看对象,更要注意方(fāng)式方法(fǎ),从对方的生(shēng)活经验和知识(shí)背(bèi)景出发,以对方能理解的观(guān)念来谈论,否则,肯定是一方认为自己是对牛弹(dàn)琴(qín),另(lìng)一方则认为对方"不说(shuō)人话(huà)"。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

评论

5+2=