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风味发酵乳是不是酸奶

风味发酵乳是不是酸奶 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天(tiān)的声音排比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢,春天听到了什么(me)声音排比句(jù),春天还是什么(me)用排(pái)比句,春天的气息(xī)的排比句(jù),用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题,农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识(shí):

春天是几月到几月(yuè)

  春(chūn)天是3月到5月的。

  在(zài)北半球春天是3-5月,中国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季(jì),南半球(qiú)的(de)季节与(yǔ)北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬(dōng),夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)

  春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是修(xiū)辞手法(fǎ)之一,指使用排比修(xiū)辞方法,把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近(jìn)、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组成的句子。

  有时(shí)候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

  一般(bān)使用(yòng)排比句来说理(lǐ),可(kě)收到条理分明的(de)效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙(xù)事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会(huì)有声音,把春天拟(nǐ)作人(rén)才会(huì)发出声(shēng)音。

  这样写可(kě)以让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音;是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn);是春风拂柳的声音(yīn);是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn);是孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音……风味发酵乳是不是酸奶

  这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ),还(hái)用(yòng)了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

  可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙,春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是为提高表达(dá)效(xiào)果(guǒ),用于各(gè)种文章或应用文,在语言(yán)写作时

  表达方法

  的(de)集合(hé)。

  修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用特(tè)定的(de)表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常用的修(xiū)辞手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事(shì)物(wù),彼此之间有相似点,使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人来(lái)写(xiě),赋予物(wù)以人的言行或(huò)思想感情,风味发酵乳是不是酸奶用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为(wèi)了达(dá)到某种表达效果(guǒ),对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相同的句子(zi)排列起来(lái)。

  5、对偶:字(zì)数相等,结(jié)构形式相同或基(jī)本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突出(chū)某个意(yì)思,强调某种(zhǒng)感情,有意重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人(rén)的(de)注意,故(gù)意先(xiān)提(tí)出问题,然后(hòu)自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式表达确定的意思(sī),用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定形式反问表肯定,只问(wèn)不答(dá),答案(àn)暗含在

  反问句

  中。

  参考资料(liào)

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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