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　　带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一一寸多少厘米公分 一寸是几个手指(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题(tí)目(mù)本身(shēn)的(de)特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算(suàn)方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前是(shì)减一寸多少厘米公分 一寸是几个手指号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为除(chú)；原来是除(chú)，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运算，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字，就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就(jiù)是为了(le)方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数(shù)拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需(xū)要(yào)通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液(yè)力，这样，无(wú)论(lùn)平时做作业还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要记录(lù)好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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