认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认(rèn)真地是认真的和认真(zhēn)地(dì)的(de)区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真，生(shēng)怕(pà)出(chū)现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲，不(bù)要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作(zuò)业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必须和它前(qián)面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明(míng)后面的名(míng)词或并首(shǒu)代(dài)词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗rú)：刚刚建成的这(zhè)所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它(tā)后面(miàn)的词语为其前的动词(cí)或(huò)形容(róng)词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗志，应读de。

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