朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原(yuán)因，带有弱国国民(mín)的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是(shì)希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望(wàn新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉g)新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念和(hé)感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也(yě)无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封(fēng)建(jiàn)社会的(de)现状的(de)失望和不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先生对(duì)自己对中国人民(mín)的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了(le)文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄

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　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用(yòng)被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看(kàn)一片(piàn)都有(yǒu)的(de)，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识(shí)了这位日(rì)本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了(le)深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时(shí)的(de)日本(běn)人对(duì)中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南(nán)下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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