古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢(ne)，几乎(hū)溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固(gù)定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集(jí)中在一、二两句，写的(de)是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合(hé)起(qǐ)来，描(miáo)绘(huì)了一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写出了景色的(de)生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在水(shuǐ)中的(de)形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑(qí)，而是(shì)随意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那牧童自(zì)然(rán)就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无(wú)虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻(fān)译也放出来了(le)，便于大家(jiā)理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要(yào)的(de)词汇(huì)，单独(dú)解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式，进行这(zhè)方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这(zhè)是(shì)一首描写(xiě)农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的，太阳正要落(luò)山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉(diào)一样（是落(luò)山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò)，池(chí)塘里(lǐ)的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字，显出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的(de)可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局(jú)，都(dōu)非(fēi)常(cháng)协调(diào)，而(ér)画(huà)中之景、画外(wài)之声，又(yòu)给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在池(chí)塘上(shàng)，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一(yī)是(shì)充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句(jù)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛(niú)背上(shàng)，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写(xiě)农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn)，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是(shì)规矩地骑，而是(shì)随意横坐(zuò)在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的(de)调皮(pí)可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基(jī)调清(qīng)新，有了这样(yàng)的环境，那(nà)牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧(yōu)无虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思(sī)是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的(de)原文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里，池水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比较重要的词(cí)汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居(jū)，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可(kě)能为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋人却(què)更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的(de)较有(yǒu)成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的(de)水灌得(dé)满满的(de)，太阳正要落山(shān)，红红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横(héng)坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(sarctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算uí)意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂(guà)在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为(wèi)中心，以池(chí)塘(táng)中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱(ài)，村童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目(mù)光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的(de)喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘(jū)无束(shù)呢？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确实是一(yī)幅悠(yōu)然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的(de)画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南(nán)优美的田(tián)园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活(huó)充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首诗比，画(huà)面(miàn)中少了(le)个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四(sì)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算