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韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说

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  认真的和(hé)认真地的(de)区别(bié)在于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面接名词(cí)。

  例如:认真的(de)学(xué)习;

  认真(zhēn)“地”后面(miàn)接韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说动词,例如(rú):认真地(dì)跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们学习(xí)要踏(tà)实认(rèn)真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕出现什(shén)么差错。

  3、上课要(yào)认真听(tīng)讲,不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一(yī)致通(tōng)过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认真地做作(zuò)业(yè)”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它后面的(de)动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的(de)标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面(miàn)的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词,使前(qián)后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

  “的”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必(bì)须用在动词或形容词之后(hòu),带(dài)着它后面的(de)词语(yǔ)为(wèi)其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务,即作(zuò)动形谓语的补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得”便(biàn)为补语的标志,应读(dú)de。

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