小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多(duō)人(rén)认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多(duō)时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则(zé)是(shì)首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大(dà)就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔三万日元等于多少人民币多少颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留(liú)有(yǒu三万日元等于多少人民币多少)很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑(huá)，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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