大学的(de)学分(fēn)是啥意思，大(dà)学(xué)学(xué)分的规范(fàn)是什(shén)么是(shì)学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生(shēng)学(xué)习(xí)质(zhì)和(hé)量的归纳教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

　　关(guān)于(yú)大学的(de)学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什么以及大学的学分(fēn)是啥意思，大学(xué)学分(fēn)是(shì)干什么的，大学学分的规范是什么，大(dà)学(xué)学(xué)分是干(gàn)啥的，大(dà)学里(lǐ)学分是(shì)什么等(děng)问题，小编将为你收(shōu)拾以下常识：

大学的学分是啥意(yì)思，大学学(xué)分的规范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生

　　学(xué)习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的(de)大学开(kāi)端试(shì)行学(xué)分制，现在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是(shì)什(shén)么(me)意思

　　部分校园也有按学分(fēn)收费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学(xué)期(qī)间的学习常识的广度(dù)，学生获得的学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分(fēn)也变成了点评学生优异程度的一个(gè)重要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心，以位(wèi)置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生学习质(zhì)量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学(xué)，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三(sān)大(dà)教育(yù)形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束(shù)的特征，又有(yǒu)彻(chè)底(dǐ)学分制的特征。

　　它既(jì)保留(liú)了学年制方案性(xìng)强、专(zhuān)业分类紧密完好(hǎo)的(de)特性，又具(jù)有(yǒu)学分制的(de)某些长(zhǎng)早樱处，比方(fāng)，在对(duì)课程的(de)选修(xiū)方(fāng)面，给予学生在必(bì)定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结(jié)业(yè)总学分(fēn)作为(wèi)结业规范的(de)一种教育管(guǎn)理准则，它要求依照培(péi)养(yǎng)目标和教育方案(àn)中(zhōng)各门课程及(jí)教育环节的学时量，确认每(měi)门课程的学分，设置(zhì)必修(xiū)课和选修课，规(guī)则各类课程的份额，以及准予学生(shēng)结业(yè)的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学(xué)分制是在学分制基础上发(fā)生的(de)一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学(xué)生每门课程的学习成果的质量，以及学(xué)年和结业(yè)总成果质量的(de)教育(yù)管理(lǐ)准则,，其核算(suàn)公式为(wèi):学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是(shì)在(zài)学分制(zhì)的基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显现学生对某(mǒu)些要点课程的学(xué)习(xí)质量，以区别学生专业(yè)水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案(àn)中的学分(fēn)，依据(jù)课(kè)程类别，求学(xué)成果差异等别离(lí)确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得出(chū)加权(quán)学分，以区别学生(shēng)学(xué)习(xí)成果好坏，并做(zuò)为选拔尖子(zi)生、评优、评奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教育方案规则的最低学格外(wài)，还应修满课(kè)外(wài)附加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可(kě)依据学生参与学科比(bǐ)赛与学术活动、思(sī)想品德(dé)与社会(huì)工作、文(wén)体活动与公(gōng)益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 反函数常用公式大全，反函数运算公式