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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似性。

  拟人就(jiù)是(shì)把事物人格化,将本(běn)来不(bù)具备人动作和感情(qíng)的事(shì)物变成和人一样具有动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二者区(qū)别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现(xiàn),比拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体是具(jù)体的(de)事物,可以(yǐ)确认。

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思>  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比喻(yù)的目的(de)偏(piān)重于帮(bāng)助读(dú)者(zhě)认(rèn)识或明(míng)白某种事物(wù)。

  比拟的目(mù)的(de)侧(cè)重于抒(shū)发(fā)某种情感,使读者受(shòu)到感染(rǎn),进而产生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的(de)白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例子(zi)是比喻句,因为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通过例子,可(kě)以知道判(pàn)断一(yī)个句子(zi)是不是(shì)比喻句,不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语(yǔ)就是比喻句了,而是(shì)要(yào)有本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物人格化,将本来不具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一样具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样(yàng)子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或(huò)思想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的(de),绿绿的(de)。

  这个句子就是(shì)采用拟人(rén)的修辞手法,一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常(cháng)见写(xiě)作(zuò)手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白(bái)描(miáo)细描(miáo)、铺垫悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门(mén)见山(shān)、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相生(shēng)、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别

    导语:比喻和(hé)比拟,都是(shì)加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段,但它们是两种不同的修辞方(fāng)式(shì)。

  下面(miàn)是我整理的作(zuò)文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人(rén)的(de)物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性(xìng),能使读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物(wù)。

  

     比拟离不开联(lián)想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根(gēn)据(jù)本体(tǐ)事物和拟作事物之间(jiān)的可(kě)拟性,借助联想和想象(xiàng)而形成的辞(cí)格,因(yīn)此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有很(h脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思ěn)强的感情色彩(cǎi),是作者(zhě)用自(zì)己(jǐ)自然流(liú)露(lù)的(de)强烈感情去感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像,把(bǎ)物当成人来写,或把人当成(chéng)物来写(xiě),或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是(shì)打比方,是用本质不同而又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描(miáo)绘事(shì)物或说(shuō)明道(dào)理(lǐ)的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具(jù)备(bèi)人的一些动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样的(de)。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性(xìng)质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用(yòng)与本体事物有相似点的(de)另一事物作比也(yě)就(jiù)是打比方;一定得有相似点,通(tōng)过相衡辩袜似点(diǎn)使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们(men)的(de)联想(xiǎng),使人(rén)更具体地惑知事物(wù)。

  比(bǐ)拟即模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物,或者说是把乙事物的特(tè)性强加(jiā)于甲事物(wù)。

  乙事物般是有生(shēng)命(mìng)力(lì)的,能活动,有感情的(de);它比甲事物具(jù)体实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了(le)语(yǔ)言的生动性。

  

     总结:由咐(fù)激(jī)此可见,比喻强(qiáng)调的(de)是甲乙两(liǎng)物的相(xiāng)似性,而比拟(nǐ)却是利(lì)用它(tā)们之间的不同特性,使两(liǎng)体融为一体,这是(shì)区别(bié)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标志(zhì)。

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