济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

酒红色是哪几个颜色调出来的

酒红色是哪几个颜色调出来的 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用,六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简短)是六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别是举例子(zi)、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的。

  关于小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)以及(jí)小学六种说明方法及作用,六种说明方(fāng)法及作用 举例子,六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短),十种说明方(fāng)法及其作用,小(xiǎo)学常用的6种说明(míng)方法等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

小学(xué)六种说明方法及作用,六(liù)种说明方法及作用(简短)

  六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方。

  举(jǔ)例子的作(zuò)用是(shì)使文(wén)章表达的(de)意思更明确,读者更能(néng)理解(jiě),具体(tǐ)地说明了(le)说明(míng)对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际事例来说明事物,使所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化,以便读者理解(jiě),这(zhè)种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事物或事理,一要注(zhù)意例子(zi)的代表(biǎo)性(xìng),二(èr)要注(zhù)意(yì)例子(zi)的适量(liàng)性。

  作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

  2、引(yǐn)资料

  为了使说(shuō)明的内容更(gèng)充实具体,更具说服(fú)力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

  引资(zī)料的(de)范围很广,可(kě)以是经典(diǎn)著作(zuò),名家名言(yán),公式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章更具说服力。

  体现说明文语言的准确性。

  引用古(gǔ)诗(shī):使说明文更具诗情画意。

  引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物,可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较,使读者(zhě)通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

  事(shì)物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

  在作比较的时候,可以是同(tóng)类相比(bǐ),也(yě)可以是(shì)异类相比,可以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”,也可以(yǐ)对事物(wù)进行“纵比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特(tè)点。

  4、列(liè)数字

  为了使所要说明的事(shì)物具(jù)体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较(jiào)多的数字(zì),一(yī)定要准确无误,不准确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据(jù),并力求近(jìn)似。

酒红色是哪几个颜色调出来的>  作(zuò)用(yòng):用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明,既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng),又有较强的(de)说服力。

  更体现了说明(míng)文的准确性,准确地说明(míng)了说明对象的特点。

  5、分类别(bié)

  说(shuō)明事物的特征,往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清(qīng)楚,可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同(tóng),把事物分成若干类,然(rán)后依照类别逐一加以说明。

  这(zhè)种说明方法,叫分(fēn)类(lèi)别。

  作用:条理(lǐ)清(qīng)晰(xī),层次清晰(xī),一目了然。

  清晰地说明了说(shuō)明对象的特点,使(shǐ)文(wén)章更具有说服(fú)力。

  6、打比(bǐ)方

  利(lì)用两种不同事物之间的相似之处作比较,以(yǐ)突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方。

  说明文中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法,同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一(yī)致的(de)。

  不同的是,比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻,而说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻(yù)则不(bù)宜(yí)使用。

  作用:把(bǎ)……比作……,生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn),使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用

  小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法及作用(yòng)如(rú)下(xià):

  1、举例子。

  是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

  作(zuò)用:使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明(míng)确,使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象,便于读(dú)者理解。

  例句:我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字(zì)。

  从(cóng)数量(liàng)上说明事物(wù)特征(zhēng)或事理的方法。

  需要注意(yì)的是,引用的数字(zì),一定要准确无误,不(bù)准确(què)的数字绝对(duì)不能用(yòng),即使是估计的数字,也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据,并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

  作(zuò)用:使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人(rén)信(xìn)服。

  例句:黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次,改(gǎi)道26次,给两岸人民带(dài)来了(le)深重(zhòng)的苦难。

  黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量最大的大河(hé),其含沙量相当于长江的(de)68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明(míng)文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比较来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

  作用:突出强(qiáng)调(diào)事物的某种(zhǒng)特征。

  例(lì)句:黄河是世界上含沙量(liàn酒红色是哪几个颜色调出来的g)最大的大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是(shì)通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特(tè)征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

  作用:使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河(hé)是(shì)中(zhōng)华(huá)民(mín)族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事物的特征,往往从单(dān)方面不易说清楚,可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属性(xìng)的异同,把事(shì)物(wù)分成若干(gàn)类,然后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明,这种说明(míng)方法(fǎ)叫分类别。

  作(zuò)用(yòng):使说(shuō)明(míng)事物的特征条(tiáo)理清晰,一(yī)目了然。

  例(lì)句(jù):鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多,总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两大(dà)类:一类是须鲸,没(méi)有牙(yá)齿(chǐ);一类是齿鲸(jīng),有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用(yòng)简明的语言对事物(wù)的本质特征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

  作用(yòng):科学准确(què)地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明酒红色是哪几个颜色调出来的更严密,更(gèng)通俗易懂。

  例(lì)句:两(liǎng)组对边分别(bié)平(píng)行的(de)四边(biān)形叫(jiào)平行(xíng)四(sì)边形。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 酒红色是哪几个颜色调出来的

评论

5+2=