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  高考结束的考生们通常都(dōu)想要好好的(de)放松一下(xià),这是无可(kě)厚非的,但(dàn)考生们在面对(duì)志愿填报的(de)时候千万不要(yào)盲目选择。

  一定要了解具体四川高(gāo)考志愿填报的系统(tǒng)入(rù)口、四川高考志愿(yuàn)填报(bào)时间以及填报(bào)方法,本(běn)文小(xiǎo)编(biān)整(zhěng)理了(le)一些关于四川高(gāo)考网站(zhàn)志愿填报(bào)入口(kǒu)的相关(guān)信息。

一、2020年四(sì)川高(gāo)考网上(shàng)志愿填报入口

  考生请注意(yì),2020年四川高(gāo)考志(zhì)愿填报网站,唯一(yī)的(de)入口就是四(sì)川省教育考试院官方网(wǎng)站,考试可以登录(lù)该(gāi)系(xì)统填(tián)报志愿。

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二、四川高考志愿填报(bào)注意事项和(hé)指(zhǐ)南

  高(gāo)考志愿填报的注(zhù)意事项有哪(nǎ)些

  1、对于高考志愿填报,可(kě)以(yǐ)填报(bào)四个学校,每个学校可以(yǐ)填报六个(gè)专业。

  考(kǎo)生需要注意的是,在填写志愿的时候,代码一(yī)定(dìng)要填(tián)报准确。

  在填报志愿的时候,考生(shēng)在(zài)填第一个(gè)学(xué)校的时候,可以(yǐ)填的(de)稍微高(gāo)一点,第二个(gè)和(hé)第(dì)三个志愿可(kě)以填和你高(gāo)考成(chéng)绩排名差不多的(de),最后第四个可(kě)以(yǐ)填的稍低一些。

  这样拉开梯度来(lái)填报高(gāo)考志愿,比较有(yǒu)保障(zhàng)。

  2、高考文理类考生填报(bào)高考志愿(yuàn)采用的是(shì)平行(xíng)志愿(yuàn)和整体志愿两种(zhǒng),一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校(xiào),每所院(yuàn)校志愿中都(dōu)包含(hán)六个(gè)专(zhuān)业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂(jì)志愿。

  而体育(yù)类(lèi)考生在填报志愿的时(shí)候可以填(tián鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点)报五所院校,但是每所院校志愿(yuàn)中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服从志(zhì)愿。

  3、考生在填报平行志(zhì)愿时要注意,平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)是有录取顺序的,并不是成绩达到各高校的录取条件(jiàn)后(hòu),就可以被几(jǐ)所院校(xiào)同(tóng)时录取的。

  事实上,考生的档案在投(tóu)到(dào)某一(yī)所高校后(hòu),就不(bù)会再到其他的学校,所以对于考生来说(shuō),投档录取的机(jī)会仍(réng)然只有一次。

  高考志愿(yuàn)填报技(jì)巧有哪些

  了解本科(kē)专业目录非常重要

  12个学科(kē)门类(lèi),92个专业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学(xué)校本科专业目(mù)录(2012年))

  十二个学科门类往(wǎng)下有很(hěn)多细分,在(zài)我(wǒ)们本科专业里(lǐ)就是叫专业(yè)类。

  国家教委(wěi)的专业(yè)目录里92个专业类,92个(gè)专业类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设的(de)不(bù)一样,招生也不(bù)一样(yàng)。

  506个专业中比鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点较大众(zhòng)化的(de)应该是将近200个专业。

  特别要提醒大(dà)家注意工学

  在92个专业类里头工学占(zhàn)了(le)31个,占到三分之一左(zuǒ)右,在专(zhuān)业(yè)数(shù)506个里,工学占(zhàn)了169个,又是三分之一(yī)左(zuǒ)右。

  教(jiào)育部一个统计,就全国(guó)的大(dà)学生在校(xiào)生人数里学工科(kē)的也(yě)占了三分之一左右。

  所以其实在高考志愿填报的过程中,我们很多家长可(kě)能系数(shù)比较多的(de),或者说您面(miàn)临的大学(xué)专(zhuān)业(yè)选择里比(bǐ)较多的还是工学。

  比较好就业也(yě)恰(qià)好是工学,因为社会需求量(liàng)非常大(dà)。

三、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报相关文章分享

四(sì)川高考志愿填(tián)报(bào)系统入口网址 附填(tián)报网(wǎng)站系(xì)统教程

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   二(èr)、四川高考志(zhì)愿填报教程和指南

   考生(shēng)高考时,感觉一般会比模拟考试时的状态(tài)要(yào)好(hǎo),因此在(zài)估分时可适当地加分,但不能(néng)过(guò)多地(dì)加分或减分(fēn),因(yīn)为感觉毕竟是感觉(jué)。

  同时(shí),在估分(fēn)时还要注意一些学科的估分要点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学科中最难估分(fēn)的(de)要数语文。

  虽然(rán)客观题部分比较容易(yì)估分,但(dàn)其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比较大(dà),考生就应该特别注意。

  例如现代文(wén)阅读部分(fēn),如果与标准(zhǔn)答案不一致,则要(yào)看与标准(zhǔn)答案是相近还是(shì)相悖(bèi),如果相近,还要严格比较(jiào)两者,看角(jiǎo)度是否一致。

  作(zuò)文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个分数进(jìn)行评判的,一个基础等级(jí)50分,发展等(děng)级是10分,在(zài)发(fā)展(zhǎn)等级(jí)里有(yǒu)一项突出的,都可以加1—10分。

  基(jī)础等级的估分要从(cóng)主题、结(jié)构到语(yǔ)言逐项衡量(liàng)。

  在(zài)第二部分评分中,如果(guǒ)作文跑题(tí),不可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

  但是现在高考的(de)作文在写作表达方式(shì)上,文体限制不大,可以写记叙经(jīng)历,编些故事(shì),也可(kě)以发(fā)表议论,展开联(lián)想,这(zhè)样的(de)要求再跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难了(le)。

  所以在(zài)估分的时候(hòu)不要过分悲观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般(bān)就(jiù)是按步骤给分,没有太多的灵(líng)活性(xìng)。

  在估(gū)数学分时,重点(diǎn)在大题(tí)的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方(fāng)法可能不一样(yàng),但是在步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置(zhì)会给同样的分。

  

   物理的步骤分也是(shì)很重要的,但是不(bù)一(yī)定是非得(dé)要和标准答案(àn)相同。

  只(zhǐ)要叙述(shù)得很(hěn)清楚,逻辑(jí)关系上比较(jiào)明朗的话,同样会(huì)给分。

  因此(cǐ),物理答(dá)题的(de)步骤、程序往往比答(dá)案还要重(zhòng)要。

  一般情况下(xià):考生估分可能会偏高,因为考生只会对(duì)答案,认为答案对了就(jiù)会得分(fēn)。

  而(ér)物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样(yàng)来的,根据(jù)是什(shén)么。

  有些考生答案也许错(cuò)了,可他得(dé)的分也(yě)许比答案对的考生高,原(yuán)因之一就是解答过程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对(duì)于政治题的估分,不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分,而是要看是否将观点答出来了(le),才能(néng)给(gěi)分。

  因此,政治(zhì)估分应(yīng)把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合,也就是说不一定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案,只要表达的意(yì)思比较接近(jìn)标准(zhǔn)答案(àn),表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

  但这种(zhǒng)“踩意(yì)”也不是(shì)无边无(wú)沿,还要以标(biāo)准答案(àn)为(wèi)纲,要把握好(hǎo)这个(gè)度。

  

   4.历(lì)史。

  历史(shǐ)估(gū)分(fēn)容易偏高。

  考生在估分(fēn)时(shí)应(yīng)注意以下几点:①在1分的分点下常包括若干句话,一般情况下,只要答(dá)上了(le)一(yī)个神鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点猜方面的一(yī)句话,就能加(jiā)上这1分了。

  ②答题里面如果出现判断错误,后面(miàn)的即使答对了(le),也不要给(gěi)自己加分。

  因为判断错了,阅卷(juǎn)者就不再往下看了。

  ③估分要(yào)注意抓关键词,虽然(rán)你的答案所有的话和标(biāo)准答案都比较相(xiāng)像,但最(zuì)关键(jiàn)的那个词没有,也不要加(jiā)分,因为阅卷时就是找(zhǎo)那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最(zuì)好按照自己平(píng)时(shí)的情(qíng)况估分,因为英语考(kǎo)题客观题比重(zhòng)大,估分(fēn)相对容易,比(bǐ)较(jiào)难估的只是作文。

  在对(duì)作文进行估分时(shí),最(zuì)好按照自己平时的情况估分。

  

   学生第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得分之列(liè);第(dì)二遍再(zài)按(àn)此(cǐ)方法(fǎ)细估一遍(biàn),找一个(gè)平均值;第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分(fēn)数全部排除在外;第四遍按(àn)此方法(fǎ)细估(gū);第五遍是用最高得分键锋加上(shàng)最低得分,然后得平(píng)均分;第六遍是用(yòng)细估的最高分加上最低(dī)分得平均分,最后(hòu)再平均。

  一(yī)般情况下,学生估分高低与学生本人(rén)的性格有很大的(de)关系,因(yīn)此家长、老师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

  

   高(gāo)考估分时应充(chōng)分考虑以下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第(dì)一种情况(kuàng),估分之前要吃游亮型透标准(zhǔn)答(dá)案,然后回忆自(zì)己(jǐ)答题(tí)的情况如何。

  题目不仅要答(dá)对,还要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

  因为少一个步骤或少一个论点,都会被(bèi)扣(kòu)分;第二种(zhǒng)情况,对于结果错了(le)的(de)答题不能(néng)全盘(pán)否定,有些时候中间的某些步骤(zhòu)是对的,也(yě)可能会得分。

  但是(shì),这种情况下,分数要往低(dī)处估。

  如果解答的(de)方法(fǎ)和标准答案不(bù)一致,最好请老师来(lái)把关。

  第三种情况,考生要(yào)检验(yàn)自己是否运用(yòng)了一些未经(jīng)推导的公式(shì)。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理才能直(zhí)接引用,否则也会被扣分。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意的考生还要注意(yì),考(kǎo)试时不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答(dá)的情(qíng)况出现,譬如,在做(zuò)应用(yòng)题时,为了节约时间,经常不写(xiě)“答”字。

  如果在高考中出(chū)现这种情(qíng)况,当然(rán)会被(bèi)扣分(fēn)。

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