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题西林壁古诗的(de)诗意哲理(lǐ),题(tí)西林壁的意思和哲理

  《题西林壁》是(shì)一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗。

  这首诗告诉我们想(xiǎng)认清事物本质,就要(yào)从(cóng)各个角度去(qù)观察,既要客观,又要全面。

《题西(xī)林(lín)壁(bì)》古诗原(yuán)文

  题西林壁(bì)

  宋·苏(sū)轼

  横(héng)看成(chéng)岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识(shí)庐山真面目,只缘身在此山(shān)中。

《题(tí)西林壁》注(zhù)释(shì)及(jí)翻(fān)译

  注释:

  题西林壁(bì):写在西林寺的墙壁(bì)上(shàng)。

  西林寺在庐山西麓。

  题(tí):书写(xiě),题写。

  横(héng)看:从正面看。

  庐山总(zǒng)是南北走向(xiàng),横看就(jiù)是(shì)从东面(miàn)西面看。

  侧:侧(cè)面(miàn)。

  各不(bù)同:各不相同。

  不识(shí):不能认识,辨别。

  真面(miàn)目:指庐(lú)山真实的景(jǐng)色(sè),形(xíng)状。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这座山,指庐山。

  西林:西林寺,在现在江(jiāng)西省的(de)庐山上。

  这(zhè)首诗(shī)是题在寺里墙壁上的。

  翻译:

  横(héng)看(kàn)是蜿蜒山岭,侧看(kàn)是(shì)险峻高峰,远近高低看过去,千姿百态(tài)不相同。

  之所(suǒ)以(yǐ)不能认识庐山的真实面目,只是因为身处在这层峦叠嶂的深山中。

《题西林壁》蕴含的哲理

  这首(shǒu)诗启(qǐ)示我(wǒ)们,现实(shí)生活(huó)中的(de)事(shì)物千姿百态(tài),纷繁复(fù)杂,身(shēn)处其中往往很难看清事物的(de)本(běn)质。

  如(rú)果不全方(fāng)位、多角度(dù)冷静客观(guān)地去观察与分(fēn)析,就容(róng)易因为主客观(guān)的(de)局限(xiàn),被(bèi)表(biǎo)象所迷(mí)惑,难以准确(què)全面认识事物(wù)。

《题西林(lín)壁(bì)》赏(shǎng)析

  这首(shǒu)《题西林壁》以理语入诗,写得(dé)既有情趣,又(yòu)有理趣。

  元丰九年(1084年)苏(sū)轼(shì)由黄州团练副使改任汝(rǔ)州(zhōu)刺史,他特地过(guò)江登临庐山,游(yóu)山十余日,并在西(xī)林寺(sì)写下这首题壁诗。

  诗人从自己独(dú)特(tè)的观(guān)察和感受出发(fā),勾(gōu)画出庐山的千姿百态,秀(xiù)美迷人。

  但是(shì侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类),这不是一首(shǒu)纯(chún)粹讴歌(gē)壮丽山河的写景诗,作者在措写(xiě)景(jǐng)物中,用形象化(huà)的(de)语(yǔ)言表达了一个深刻(kè)的哲理。

  前两句“横看成(chéng)岭侧成峰,远近高低(dī)各不(bù)同”,虽然只是粗略的勾画(huà),没(méi)有细致具体的(de)描绘,但是却从(cóng)人们正视、侧看(kàn)、俯瞰(kàn)、仰视、遥望、近(jìn)察中,从(cóng)人们立足点、观(guān)察点的(de)不断(duàn)变换(huàn)中(zhōng),写出了(le)庐山(shān)的多姿多采(cǎi),神奇莫测(cè)。

  后两句“不识庐山真面(miàn)目,只缘身(shēn)在此山中(zhōng)”,写诗(shī)人在观(guān)察中得到(dào)的启示。

  苏轼向生活(huó)的深处开(kāi)掘,把观感和哲(zhé)理结合起来,从(cóng)而阐明了一个深(shēn)刻的道(dào)理:只有从不同的方面(miàn)了解事物,既深入它的内部(bù)细(xì)察精神实(shí)质(zhì),又站到事物之上,总(zǒng)观它(tā)的全貌,才能给事物以正确的认识。

  清代(dài)的王(wáng)国维(wéi)在《人(rén)间词话》中说:“诗人(rén)对宇宙人生(shēng),须入乎其内,又须出乎其外。

  入乎其内(nèi),故能写(xiě)之,出(chū)乎其外,故(gù)能观之(zhī)。

  ”苏轼的《题西林壁》正(zhèng)形象化地(dì)说明(míng)了这(zhè)一道理。

题西林壁的意思(sī)和哲理

   《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗(shī)作(zuò)。

  这是一首诗中(zhōng)有画的写景诗(shī),又是一首哲理诗,哲(zh侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类é)理蕴含(hán)在对庐(lú)山景色的描绘之中。

  前(qián)两句(jù)描述了庐山不同的(de)形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏(sū)轼(shì)

   横看成岭(lǐng)侧成峰,远近高低(dī)各不同。

   不识庐(lú)山真面目,只缘(yuán)身在此山(shān)中。

   译(yì)烂(làn)敬稿(gǎo)文

   从正面、侧面看庐山山(shān)饥孝岭连绵起伏、山峰耸立,从远处(chù)、近处、高处、低处(chù)看都呈现不同的稿(gǎo)液样子。

   之所以(yǐ)辨(biàn)不清(qīng)庐山真正的(de)面目,是因为我身处在(zài)庐(lú)山(shān)之中。

   创作背景

   苏轼于公元(yuán)1084年(神宗元丰七年)五月间由黄(huáng)州贬所(suǒ)改迁(qiān)汝州团(tuán)练(liàn)副使,赴汝州时(shí)经(jīng)过九江,与友(yǒu)人参寥同游庐山。

  瑰丽的山(shān)水触发(fā)逸(yì)兴壮思(sī),于是写(xiě)下了(le)若干(gàn)首(shǒu)庐山记(jì)游诗。

   哲理是什么

   哲理蕴含在对庐山景色的描绘之(zhī)中.它告诉我们(men)这样(yàng)一个侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类道(dào)理:现实(shí)生活中(zhōng)的(de)事物千姿百(bǎi)态(tài),纷(fēn)坛复杂,身处(chù)其中往往很(hěn)难(nán)一下字看(kàn)清楚它的本质;如果不是处在错综复杂的事物之处,不是全方位(wèi).多角度冷(lěng)静客观的深入观察与分析,就(jiù)容易因(yīn)为(wèi)个人的局限被局(jú)部现象所迷惑,对事物就难(nán)有全面正确的认识。

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