1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外(wài)文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分(fēn)已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔(duì)比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于是他(tā)就一直(zhí)切一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部(bù)分则被认(rèn)为没(méi)有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过(guò)了(le)65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天(tiān)才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待(dài)一种尖端(duān)的技术或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的(de)大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造(zào)力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数(shù)的(de)人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了(le)自然生长(zhǎng)的神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用的(de)少的(de)就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们自己。

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