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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是(shì)调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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