济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花江上是(shì)艺术歌曲吗(ma)?松花江上不属于曲艺,《松花江上》是男高音歌唱家(jiā)施鸿鄂的(de)代(dài)表作品,是一首脍(kuài)炙人口的抒情歌曲(qū)的。关于(yú)松花江上是艺术歌曲吗以及(jí)松花江上是艺术歌(gē)曲(qū)吗,松花江上(shàng)的演唱形式是什么,松花江上管弦乐曲(qū)和歌曲(qū)松花江上的区别,当年传唱(chàng)于大(dà)江南北的松花(huā)江上属于什么,松花江上是谁唱的?等问题,农商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活(huó)知(zhī)识:

松花(huā)江上是谁创作的

  松(sōng)花江上是张寒晖创作(zuò)的。

  《松花江(jiāng)上》是1935年张寒晖在西安目睹东北军(jūn)和东(dōng)北人(rén)民流(liú)亡惨状而创作的一首抗日歌曲(qū)。

  歌曲唱出了“九(jiǔ)一八”事(shì)变(biàn)后(hòu)东(dōng)北民众以至中国(guó)人民的悲愤情怀,被誉(yù)为《流亡三部(bù)曲(qū)》之一(yī),风靡中华大地(dì)。

松花(huā)江上(shàng)是艺术歌曲吗

  松花江上不(bù)属(shǔ)于曲(qū)艺,《松花江上》是男高音歌(gē)唱(chàng)家施(shī)鸿鄂(è)的代表作品,是一首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲。

  《松花江(jiāng)上》由张寒晖(huī)创(chuàng)作(zuò)于1936年,张寒晖经常到新城北门(兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗mén)外东北(běi)家属寄居的地方看望学生(shēng)的父母和(hé)亲人。

  在那里,张寒晖看(kàn)到了东(dōng)北同(tóng)胞困(kùn)苦生活的情形,听到了(le)背井离乡的痛苦倾(qīng)诉。

  这种场景强烈的(de)激发(fā)了张寒晖的爱国热情(qíng),难以按捺的创作(zuò)之情油然而生。

  于是(shì),他以北(běi)方女人(rén)失去亲人在坟头哭(kū)诉的音调为(wèi)音(yīn)乐素(sù)材,写成了(le)《松(sōng)花江上(shàng)》这(zhè)首优秀的声乐作品。

歌曲《松花江上(shàng)》属(shǔ)于什么类(lèi)型的歌(gē)? A、世纪之歌 B、离散(sàn)之歌 C、城市流行歌曲 D、以上都不对

  《松花(huā)江上(shàng)》是(shì)一首脍炙人口的高音(yīn)抒情(qíng)歌曲依据歌(gē)词的内(nèi)容和感情的脉络,这首歌(gē)分为怀故、漂流、呼唤三个层次。

  作者(zhě)用特殊的形式对当时(shí)社会生活和人们思想(xiǎng)情感的反映。

  一定(dìng)的时代背景(jǐng)和生活环(huán)境,对(duì)歌曲作者的(de)艺术创作总有一定的影(yǐng)响,它(tā)直(zhí)接影响作者的创作思想、风格、动机以(yǐ)及创作素材的(de)选择。

  《松花(huā)江上(shàng)》这首歌(gē)曲创(chuàng)作(zuò)于1936年11月,当时(shí)我国东北被日本(běn)帝国主义所(suǒ)占(zhàn)领(lǐng),日本还(hái)发(fā)动了震惊中外(wài)的(de)“九·一八”事变。

  1936年(nián),被蒋介石驱赶到“剿共”前(qián)线(xiàn)的东北军官兵,携(xié)老(lǎo)带(dài)小,他(tā)们被(bèi)迫流亡关(guān)内,有家归不得,有仇不能报,却(què)要(yào)为反共、反人民的内(nèi)战去卖(mài)命,人人心中都郁结着(zhe)悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。

  当时正在(zài)西安二中教书(shū)的张(zhāng)寒晖(huī),天天见(jiàn)到这种(zhǒng)流浪徘(pái)徊(huái)的(de)惨(cǎn)景,耳鼓充满(mǎn)嗟(jiē)叹痛苦的呼声(shēng),于是(shì)便(biàn)谱写出了这(zhè)首感人肺腑的(de)歌曲,以含着(zhe)热泪哭泣似的音调,唱(chàng)出了悲愤交加的(de)声(shēng)音。

  可(kě)见,时代背景和生活(huó)环境等因素,对作者(zhě)的(de)音乐(lè)创作起着一定的导向作用,所以要想深刻地了解作品,就必须先了解作品的时代背景(jǐng)和创作(zuò)背景。

  

  这首歌曲的结构是(shì)带尾声的二部(bù)曲式,具(jù)有倾诉性、叙述(shù)性兼(jiān)抒情性的特点。

  歌词内容(róng)有很强的说(shuō)服力,真(zhēn)切感人。

  第一部分是由两个(gè)乐段(duàn)组成(chéng),每一段又都由三个乐句构成(chéng)。

  这(zhè)一(yī)部分(fēn)的音(yīn)调富于叙事(shì)与抒情的特点。

  第(dì)二部分的旋(xuán)律(lǜ)以环回(huí)萦绕、反复咏唱(chàng)的方(fāng)式得到(dào)了(le)展开,感情越来越激动,具有(yǒu)回肠欲断的效果。

  这部兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗分以呼喊似的(de)音调、悲愤的情绪,控诉日(rì)本帝国主义入侵(qīn)东(dōng)北后的滔天罪行,表(biǎo)达了(le)东北(běi)人民(mín)要(yào)求(qiú)收复(fù)失地(dì)的强烈愿望。

  最后的尾声,唱出了呼天唤地似的(de)旋律,使歌曲达到了高潮。

  在声泪(lèi)俱下(xià)的悲痛(tòng)中,蕴藏着(zhe)要求(qiú)起(qǐ)来反(fǎn)抗斗(dòu)争(zhēng)的力(lì)量。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

评论

5+2=