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吃肉的生肖有哪几肖,吃肉的生肖有哪几肖呢

吃肉的生肖有哪几肖,吃肉的生肖有哪几肖呢 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息(xī) 民政(zhèng)部(bù)等四部(bù)门发布关(guān)于做好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区就业(yè)工作的通知。其中提出,加大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工作人员的工作(zuò)力(lì)度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因素(sù),科学设(shè)定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专职工作人(rén)员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工(gōng)作须于(yú)8月31日前完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗位优先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业(yè)生倾斜。

  具(jù)体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员招聘(pìn)工作。各地要对照“十四五(wǔ)”期末每万城镇常(cháng)住人(rén)口拥(yōng)有社(shè)区工作者18人(rén)的规划(huà)目标,进一步(bù)充实社区工作力量,统筹(chóu)社(shè吃肉的生肖有哪几肖,吃肉的生肖有哪几肖呢)区专职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职工作吃肉的生肖有哪几肖,吃肉的生肖有哪几肖呢人员年度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为单(dān)位(wèi),统一规(guī)范社区专职工作(zuò)人员选聘程序和资格条(tiáo)件,由民政、人力资源社会保(bǎo)障等部(bù)门共同组织实施。原则上2023年所有新(xīn)招聘社区(qū)专职工(gōng)作人员岗位全部面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条(tiáo)件的行政村积极吸纳高(gāo)校毕业生到村(cūn)担(dān)任(rèn)村务工作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业生工(gōng)作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员(yuán)的(de)工作吃肉的生肖有哪几肖,吃肉的生肖有哪几肖呢(zuò)力(lì)度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量、报考社区(qū)专职工作人员(yuán)意(yì)愿等因素,科学(xué)设定(dìng)定向招聘(pìn)高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘(pìn)岗位(wèi)数量不少于2022年。各地社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城(chéng)乡社(shè)区服务体系建设规(guī)划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务,支持相关企业、事业(yè)单位、社会组织在城乡社区设置服务(wù)网点或(huò)开展社区服务,对吸纳(nà)高校毕业生就业的小微企业,符(fú)合条件的(de)按规定(dìng)落实(shí)社(shè)会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策(cè)。高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区服(fú)务(wù)领域创业,符合条件的,可申请最(zuì)高20万元的(de)个人创业担保贷款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓励利(lì)用社区综合服(fú)务(wù)设施为(wèi)高校(xiào)毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服(fú)务领域(yù)创业提供必要(yào)的(de)场地支持(chí)。高校毕业(yè)生在城乡社区(qū)服(fú)务(wù)领域灵活(huó)就业的,符合条件(jiàn)的可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发(fā)社会工作岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就业空间。进一步增加社会工作就业岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会工(gōng)作站(zhàn)开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各(gè)地对接辖(xiá)区内高校,在社会工作服务平(píng)台(tái)中打造“研究生工作站(zhàn)”、“大学生研学实(shí)践基地”、“双交流基(jī)地”等“政社校”合作平台,探(tàn)索(suǒ)社会工作高层次人才资源集聚(jù)和合作机制,为(wèi)吸引社会工作专业(yè)高校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立(lì)就(jiù)业见(jiàn)习岗(gǎng)位促进就业(yè)。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组织(zhī)、社区服务(wù)类企业等参与“百(bǎi)万就业见习岗位募集计划”,开发(fā)一批就业(yè)见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就(jiù)业(yè)的热情。对见(jiàn)习单位按规定落(luò)实(shí)就业(yè)见习(xí)补贴(tiē)和(hé)激励推动政(zhèng)策(cè),对(duì)城乡社区组织见习期满的见习人员,可按规定同(tóng)等条件(jiàn)下优先招录为社区专职工作人(rén)员。

  六、加强高校毕业生教(jiào)育引导。各(gè)地各(gè)高校要强(qiáng)化(huà)对在校大学(xué)生的理想信念(niàn)和思想(xiǎng)教育,引(yǐn)导在校大(dà)学生树立(lì)科学的就(jiù)业观和成才观,激励高校毕(bì)业生积极投身(shēn)城乡(xiāng)社区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一步开(kāi)发(fā)社区治理(lǐ)和服(fú)务相关理(lǐ)论和实践课程(chéng),在城乡(xiāng)社区设立实习实践基地,组织在校大(dà)学生走(zǒu)进城乡社区(qū),开展(zhǎn)实习(xí)实践、志愿服务、社会(huì)公(gōng)益等活动,培养做群众工作、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在(zài)高校教师指(zhǐ)导下组建创新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区建(jiàn)设(shè)等为重点开发便于(yú)就业创业的项目,激(jī)发高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)创新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就业(yè)服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就业(yè)人才服务机构要(yào)及时收集社区岗位招(zhāo)聘(pìn)信息,通过线上线(xiàn)下各(gè)种途径(jìng)向社会公开发(fā)布。国家大学生就(jiù)业(yè)服务平台(tái)、高校毕业生就业服务平台要设立高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗位发(fā)布(bù)专题,汇(huì)集发(fā)布各(gè)地社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员招聘信息。各地(dì)民政(zhèng)部门(mén)要做好社区专职工作人员相关信息(xī)的收集和(hé)对接(jiē),围绕社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员工作(zuò)性(xìng)质(zhì)、工作职责、职业发展路径、薪酬待(dài)遇(yù)等(děng)高校毕业生关心的(de)重点问(wèn)题(tí)加大宣传力度,可(kě)采取随岗(gǎng)位(wèi)需(xū)求(qiú)信(xìn)息一并推送(sòng)至就业服(fú)务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒体平(píng)台宣传(chuán)发布等(děng)多种(zhǒng)形式,增进高校毕业(yè)生对社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人(rén)员(yuán)职业的(de)了解(jiě)。各(gè)地教育、人力资源社会保障部门和各高校(xiào)要主动(dòng)创(chuàng)造条件(jiàn),为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区(qū)就(jiù)业信息(xī)、提供社区(qū)就业服务(wù)指导予以支(zhī)持和保(bǎo)障。

  八、营造(zào)拴心(xīn)留人的良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,做好新入(rù)职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业生(以下简称“新入职高校毕业(yè)生(shēng)”)初任(rèn)培训工作,原则上在(zài)入职6个月(yuè)之内开展3至5天的集(jí)中脱产培训,灵(líng)活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩学习等形(xíng)式开展结(jié)对帮带培训,帮助新入职高校毕业(yè)生尽快熟(shú)悉社(shè)区情(qíng)况、投入社区工作。加强(qiáng)对新入职高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)的关心关爱,在工作生活心理等方(fāng)面对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡(xiāng)社区(qū)工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事业单位工作(zuò)人员特别是街(jiē)道(dào)(乡(xiāng)镇)干部力度。大力宣(xuān)传高(gāo)校毕业生在社区就业(yè)创业的优(yōu)秀典型(xíng)和先(xiān)进事迹,营造广大青年投身城(chéng)乡社区(qū)建设增长才干(gàn)、实现价值的(de)良好氛围。

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