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乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人

乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原(yuán)理工大(dà)学的(de)党委书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名人(rén),所到之(zhī)处,人流涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老师为人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次(cì)发(fā)言(yán)大都会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校庆,举办得相(xiāng)当乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人隆重(zhòng),受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人讲的(de)过程中,有些青岛的官员(yuán)离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官员领导:“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请(qǐng)你们来,是大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开(kāi)批评这(zhè)些人(rén),是知识分子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过(guò)去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉(jué)自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不(bù)去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各(gè)方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离场现场(chǎng),是在(zài)乎面子(zi)?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行程忙(máng),事多(duō),如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒(mào),不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头作用(yòng),如果领乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人导(dǎo)一言不合(hé)都(dōu)提前(qián)走,那(nà)年轻(qīng)的学子,相对来说更加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪还有(yǒu)心思听(tīng)下(xià)去呢(ne)。

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做任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果养成随(suí)性而为(wèi)的(de)习惯,那做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě),看到(dào)有人中途离席,必然当作(zuò)没有任何事(shì)发生,若无其(qí)事地(dì)继续提前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不(bù)好的现象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的(de)对(duì)与错(cuò),这种敢于说出自我想法的老师(shī),值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多(duō)的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的批评,是(shì)否有助于大学(xué)的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人,能发(fā)自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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