重修旧好是(shì)一个汉语成语，指康复旧情，重归于(yú)好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克芹《许(xǔ)茂和(hé)他的女儿们》第(dì)五(wǔ)章：秀云不肯改嫁到耳鼓山(shān)去，这(zhè)便是一(yī)个最好的重(zhòng)修旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语一级通用标准汉字，此字(zì)始见(jiàn)于商代(dài)甲骨文(wén)，字形(xíng)、字义联系不明(míng)。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对(duì)、给、向等义。

　　于用(yòng)在被迫(pò)句中，引出自动者，用在形容(róng)词后，引出比较的(de)目标。

大(dà)学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科(kē)了，需求(qiú)补考，补(bǔ)考没过就需求(qiú)重修。

　　在(zài)结业前的最终一学期有5门重修课，最(zuì)终成功准时(shí)结业。

　　能够给你(nǐ)一些(xiē)经(jīng)历：1.提早和教(jiào)师交流承认：必(bì)定要让教师知(zhī)道(dào)有你这号人在(zài)他那(nà)里重修，如果(guǒ)有重修群，必定要加(jiā)进去，然后和教师阐(chǎn)明(míng)自(zì)己为(wèi)什么(me)会重修，而且表明自己必(bì)定(dìng)要(yào)经过重修(xiū)的决计(jì)。

　　2.提(tí)早和教师问(wèn)候重修的成果构成(chéng)：有的课程是没有平常成果的，我们平常都很忙，平常成果不给的话就不去上课了(le)吧，多花时刻在(zài)图书馆自(zì)己揣摩，一般搞到重修的课程，自学反而更(gèng)简单经过(guò)（亲(qīn)身经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能够看(kàn)看我(wǒ)国大学(xué)生慕课，会对你的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和(hé)不(bù)重修的(de)人步调一致：他(tā)人没有重修(xiū)课，到了(le)大四(sì)根(gēn)本就(jiù)只有结业(yè)设计和选修课了，你注(zhù)定是要比(bǐ)他人(rén)多(duō)尽力(lì)一(yī)些的，这个(gè)时分(fēn)应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心理压力：不要(yào)觉得重修就(jiù)低人一等，到了(le)结业的时(shí)分，只需(xū)拿到(dào)结(jié)业证的都是好(hǎo)孩子！

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