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铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句(jù)号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用(yòng)来描述(shù)一个事实,日常生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈(chén)述句中动词在第二位。

  第一(yī)位(wèi)可(kě)以是主语,也可以是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句(jù)子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助动词)总是在(zài)第二位。

  主语的位置则(zé)总是在(zài)动词(cí)的(de)两(liǎng)边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动(dòng)词(cí)时,助动词或情态(tài)动词在第二位,行为(wèi)动(dòng)词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定(dìng)词的句子(zi),例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词语的(de)句子。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作业(yè)不可。

  双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一个(gè)事实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的(de)陈(chén)述句(jù)和(hé)否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯(kěn)定句和(hé)否定句。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我(wǒ)们(men)祖(zǔ)国(guó)奋(fèn)勇(yǒng)前进的(de)象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢(gǎn)向老(lǎo)师(shī)、同学承(chéng)认,这不是(shì)一(yī)个(gè)少(shǎo)先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为(wèi)学习任务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就没(méi)有我们今天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异(yì)成绩(jì)正(zhèng)是她勤奋学习(xí)的(de)结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

<铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗p>  11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗我(wǒ)们养大,我们不应该让他(tā)们失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老(lǎo)头子了,不用(yòng)订这些东西了。

  17、美丽(lì)的(de)草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈述句:述说一件事(shì)情的句子(区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述(shù)句后(hòu)面用(yòng)句(jù)号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事(shì)实,日常生活中使用(yòng)的大部分(fēn)句(jù)子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可(kě)以是状(zhuàng)语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句子(zi)怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是(shì)在(zài)第二位(wèi)。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在(zài)第(dì)三位(wèi)。

  当出现助动词或情(qíng)态(tài)动词时,助(zhù)动词或情(qíng)态动词在(zài)第(dì)二(èr)位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定(dìng)句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我(wǒ)一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是(shì),完全(quán)不(bù)”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重否定句(jù)

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句子(zi),例如:含有(yǒu)“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的(de)句子。

  如(rú):每(měi)天(tiān)下午,我非做作(zuò)业(yè)不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么(me)是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定(dìng)的(de)陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句(jù)和否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习(xí),自然不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少(shǎo)数(shù)同学(xué)不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完(wán),不能(néng)去(qù)看电影。

  6、犯了错误(wù)但(dàn)不敢向老(lǎo)师、同学(xué)承认,这不是一个少先队(duì)员应有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不能因为学习任(rèn)务重而(ér)不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺牲,就铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗没(méi)有(yǒu)我们(men)今天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正是(shì)她勤奋学习(xí)的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大的(de)奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应该让他们(men)失(shī)望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了(le),花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情谊(yì),我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了(le),不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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