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　　关(guān)于颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想主张以及颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想对现代教育的启(qǐ)示，颜元(yuán)的教育思想主张，颜元的(de)教育思想简答题，颜元的教育思想背诵口(kǒu)诀等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

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　　颜(yán)元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才(cái)之士(shì)”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国安民的(de)根本，而人才主要依(yī)靠学校教育(yù)来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的(de)培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚、有真才实学的经(jīng)世致用(yòng)人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教(jiào)育内容，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元(yuán)所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系(xì)实际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读(dú)书、闭门(mén)读(dú)书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号)张读书、讲学(xué)、习(xí)行(xíng)相结合(hé)。

　　第四，人获(huò)得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教(jiào)育内容(róng)，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号斋、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂(zàn)设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应(yīng)当时的实际，等时(shí)机(jī)到了则(zé)关闭这两斋。

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