古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)下一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有(yǒu)固(gù)定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图(tú)画(huà),为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩(jǔ)地骑，而是(shì)随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的(de)环境(jìng)，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了，便(biàn)于大家(jiā)理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放(fàng)牛的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之(zhī)时(shí)（很(hěn)可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家常以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗(shī)本(běn)就是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春(chūn)末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节令(lìng)的(de)不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写(xiě)落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与(yǔ)王(wáng)安(ān)石(shí)“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心(xīn)，以池(chí)塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作(zuò)维(wéi)系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚(wǎn)，他十(shí)分满足于(yú)这样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故写牧童(tóng)，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘(huì)的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入(rù)了(le)江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠然(rán)恬静(jìng)的(de)乡村生活(huó)充满(mǎn)着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无(wú)人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚的(de)萧瑟(sè)。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充(ch五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ōng)满情趣(qù)，一是(shì)惆(chóu)怅落寞，因此诗(shī)家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一句(jù)等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘(táng)，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的(de)青山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着，也没有固(gù)定(dìng)的(de)声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗衔落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上(shàng)，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思(sī)

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是(shì)：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗(shī)完整的(de)原文是这(zhè)样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出来(lái)了，便(biàn)于(yú)大家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上(shàng)，随(suí)意(yì)地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了，我们就一(yī)起来(lái)欣赏评析(xī)一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画(huà)，多为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是(shì)有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年(nián)，一些作家常以七(qī)绝的形式，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农(nóng)村(cūn)晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘(táng)里的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多(duō)雨季(jì)节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似(shì)。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心(xīn)，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带出(chū)青山(shān)与落日(rì)，中(zhōng)间以(yǐ)一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系(xì)，使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村(cūn)童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在(zài)的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗(cǎi)的(de)搭(dā)配，还(hái)是背景与(yǔ)主角的(de)布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面(miàn)不大，写景则集(jí)中在池(chí)塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一(yī)是充满情(qíng)趣(qù)，一是惆(chóu)怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说(shuō)法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不(bù)是熟(shú)悉了(le)，这(zhè)里呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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