校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌(líng)不(bù)一定在校园内发生，放学(xué)后同学间的欺负(fù)行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的(de)学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者(zhě)怕(pà)事(shì)，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别(bié)人(rén)取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在启动调(diào)查处(chù)理程序(xù)10日内须(xū)完成调查(chá)，而(ér)在(zài)此次北京市(shì)各区公布的实施方案(àn)中，除了(le)对(duì)调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的(de)及(jí)时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东城区在(zài)实施方案(àn)中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身攻击(jī)成份的(de)言论。酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗p>

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构以外(wài)的第三人人(rén)身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未尽(jǐn)到(dào)管理职责(zé)的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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