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小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章200克是几两 200克是多少毫升中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐(qí)，在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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