重庆交通大(dà)学(xué)继续教育学院官(guān)网，重庆(qìng)交通学(xué)院继续教育学院是(shì)12月4～6号，继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研学习(xí)的。

　　关于重庆交通(tōng)大学继(jì)续(xù)教(jiào)育学院官网，重(zhòng)庆交通学院继续教育学院以及重庆交(jiāo)通大学继续教育学院官(guān)网，重庆交通大学继续(xù)教育学院管理系统(tǒng)，重(zhòng)庆交通学院继续教育学院，重庆交(jiāo)通大学继续教育学院成(chéng)绩查询，重庆交通大学网络教(jiào)育(yù)学院(yuàn)官网等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

重(zhòng)庆交通大学继续教育学院(yuàn)官网，重庆交通学(xué)院继续(xù)教育学院

　　调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交(jiāo)通职业技术学(xué)院、四(sì)川交通运输学校2个函(hán)授教学点的面授工(gōng)作，并调研学习了函(hán)授点(diǎn)所(suǒ)在学校和成(chéng)都中(zhōng)医药(yào)大学继(jì)续教育工作的成功经验(yàn)。

　　四川(chuān)交通职业技术学院是全(quán)国(guó)高职院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强，具有极强的行业特色与(yǔ)办学实力，也是我(wǒ)校最早一(yī)批校(xiào)外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

　　四川省交(jiāo)通运输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一(yī)，10多(duō)年来(lái)，一直与我校合作开展成人学(xué)历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合作(zuò)院校，大家就学(xué)历继续教育的(de)教(jiào)学模式、教学(xué)管理改革进行了深入探讨，共同分(fēn)析了当(dāng)前学历和(hé)非学(xué)历继续教(jiào)育所(suǒ)面临的问(wèn)题(tí)，讨论了(le)继续(xù)教育未来的发(fā)展(zhǎn)方向，并就如何(hé)拓展非学历培训(xùn)的市场、提(tí)高(gāo)培训质量(liàng)、资源共享等方面(miàn)达成了合(hé)作(zuò)意向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了解(jiě)了该校如何发(fā)挥(huī)全(quán)国(guó)双(shuāng)一流学(xué)校学科(kē)专业优势，通过设置(zhì)中医学(xué)、护理学、营养食品与健康等专业(yè)性极强的专业(yè)，通过在(zài)全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点(diǎn)，通(tōng)过先进的教学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障措(cuò)施(shī)，拓展学历继续教育市场，确保近(jìn)三年录取规(guī)模近万人的有(赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读yǒu)效(xiào)做法。

　　交流中(zhōng)，双方还(hái)共同分析了(le)学(xué)历和非学(xué)历继(jì)续教(jiào)育面临的生源下(xià)降、培训市(shì)场竞争日趋(qū)激烈等(děng)新(xīn)的发展形势，讨论了继续教育(yù)如何(hé)支持高校“双一(yī)流”建(jiàn)设、“新工科”“新(xīn)医科”建设(shè)，如(rú)何准确定位和(hé)未来发展思路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教(jiào)育(yù)学院的介绍

　　继续(xù)教育学(xué)院是(shì)重赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读庆交通(tōng)大学负责学(xué)历教育与非学历教育(yù)管理的二(èr)级教学(xué)机构(gòu)。

　　学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人，有中级(jí)以上专(zhuān)业技术职务人员38人，其中副高级以昌如(rú)上职(zhí)称12人(rén)，具(jù)有(yǒu)较强的师资(zī)力量。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和(hé)岗位(wèi)培训(xùn)等多(duō)种办学形(xíng)式。

　　其(qí)中，继续教育中的学(xué)历教(jiào)育分布15个省(shěng)、市；各类各族迅凯层次(cì)专业(yè)方(fāng)向50多个；岗位培训拥有(yǒu)全国(guó)20多个省、市(shì)的(de)办学网点。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读